Future energie

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Future Energy

Debat

Doel

We gaan op zoek naar de beste energiebron van de toekomst. Zes groepen deskundigen komen elk met een eigen oplossing: 

onderwerpen

Groep 1:  Aardwarmte/Geothermie

Groep 2: Wind-energie  

Groep 3: Zonne-energie   

Groep 4: Biobrandstof (3e generatie) 

Groep 5: Kernenergie/waterstof      

Groep 6: Fossiele brandstoffen (steenkool, olie en/of gas) 

• 4/5 leerlingen per groep
• Je wordt beoordeeld op je debatkwaliteiten: luisteren, beargumenteren, respect, correct taalgebruik
• Je wordt beoordeeld op voorbereiding
• Iedereen wordt individueel beoordeeld
• De groep die het meest overtuigt tijdens het debat wint
• De jury bestaat uit 2 docenten 

planning 

 les 1 Groepsindeling en voorbereiden (argumenten zoeken, tegenargumenten zoeken bij andere bronnen, taakverdeling maken)

les 2 Voorbereiden (argumenten zoeken, tegenargumenten zoeken bij andere bronnen, taakverdeling maken)

les 3 Debat voeren!

groepsindeling 

groep 1:

groep 2: 

groep 3: 

groep 4: 

groep 5: 

groep 6:

Aanpak

Je bekijkt filmpjes over alle energiebronnen. (Tip: verdeel de taken, kijk niet allemaal hetzelfde filmpje).

Maak een taakverdeling binnen de groep: wie zoekt argumenten tegen en vóór een bepaalde energiebron 

Schrijf zo veel mogelijk argumenten voor en tegen de energiebronnen op.

aanpak

Probeer te voorspellen welke argumenten de andere groepen zullen gebruiken. Zorg dat je alvast een tegenargument hebt. Dus iemand verdiept zich ook in de andere energiebronnen. Maak een lijst met stellingen, argumenten, verwachte tegenargumenten en kritische vragen. Deze lijst wordt ook aan het eind van het debat bij de docent ingeleverd! (telt mee bij je cijfer)

Wind en zonne energie

2a, b, c

Fossiele brandstoffen

3a,b,c,d,e

Kernenergie

4a,b,c

Biobrandstoffen (generatie 1,2 en 3)

5a,b,c,d

conclusie

nieuwe bronnen

Energiebesparing Nieuwe bronnen

8a, b, c, d, e