Les 7 Bedrijfsformule en doelgroepen

Programma
                                       Workshop 
                                Bedrijfsformule  
                                              &
                   Doelgroepanalyse en -bepaling
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
HospitalityMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Programma
                                       Workshop 
                                Bedrijfsformule  
                                              &
                   Doelgroepanalyse en -bepaling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen Bedrijfsformule

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een bedrijfsformule?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


"Het totaalbeeld wat een bedrijf uitstraalt"

Slide 4 - Diapositive

Bij het opzetten van een restaurant denkt de ondernemer na over het totaalbeeld dat het bedrijf naar gasten moet uitstralen. Vervolgens gaat hij zich afvragen welke keuzes hij moet maken om dat beeld werkelijkheid te laten worden. Die keuzes staan ook wel bekend als de marketingmix.
De marketingmix
  1. Promotie
  2. Product
  3. Plaats
  4. Personeel
  5. Presentatie
  6. Prijs

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 
  • Maak deze opdracht met studenten uit dezelfde leeromgeving 

  • Werk met het groepje 2 P's uit van het restaurant uit jullie leeromgeving

timer
0:15

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedrijfstypen
  1. Deze zaken zijn overdag en soms ’s avonds open, zoals snackbars, kantines, ijssalons, lunchrooms, kantines of cateringbedrijven. Het aanbod is met name eten.
  2. Deze bedrijven richten zich op feesten en dus op grote groepen mensen, zoals nachtclubs, partycentra, dancings en discotheken. Het aanbod is vooral drinken.
  3. Deze bedrijven zijn tot laat open, zoals (eet)cafés, grillrooms, biljartcentra en proeflokalen. Je kunt er eten en drinken.
  4. Bij deze zaken ligt de nadruk op eten, maar ze hebben ook een drankvergunning. Hier gaat het om restaurants en het aanbod is dus eten en drinken.
  5. Bij deze bedrijven ligt de nadruk op overnachten. Het gaat hier dus om hotels.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen doelgroepanalyse en -bepaling
  • De student kan beargumenteren waarom een doelgroepanalyse nodig is
  • De student kan a.d.h.v. een stappenplan een doelgroepanalyse maken 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertel in je eigen woorden wat volgens jou een doelgroep is?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

"Een doelgroep is een specifieke groep mensen die een organisatie wil bereiken met een bepaald aanbod. Deze groep heeft een aantal kenmerken gemeen, zoals leeftijd, opleidingsniveau, geslacht en/of etniciteit."

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroepen hotel
  1. Zakelijke gast 
  2. Toerist 
  3. Gezinnen/families
  4. Jongeren (18-25)
  5. Senioren (65+)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroep kenmerken 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht doelgroepanalyse 
  • Maak deze opdracht met studenten uit dezelfde leeromgeving 
  • Koppel twee doelgroepkenmerken  aan het restaurant van jullie leeromgeving

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen doelgroepbepaling behaald?
  • De student kan beargumenteren waarom een doelgroepanalyse nodig is
  • De student kan a.d.h.v. een stappenplan een doelgroepanalyse maken voor zijn/haar product

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf in je eigen woorden waarom het nodig is om een doelgroepanalyse nodig is

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Psychografisch
Demografisch
Sociaal economisch
Geografisch
Leeftijd, geslacht, familiegrootte, levensfase, religie, nationaliteit 
Leefomgeving, werkomgeving, cultuur, tradities 
Sociaalklas, persoonlijkheid, motivaties, interesses, normen & waarden, lifestyle 
Inkomen, beroep, opleidingsniveau

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions