dyslexie bijeenkomst
1 / 13
La durée de la leçon est: 15 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Ik weet van welke faciliteiten ik gebruik kan maken.
Ja
Een beetje
Nee
Slide 2 - Sondage
Mijn docenten weten dat ik dyslectisch ben.
Een enkeling
De meesten
Allemaal
Slide 3 - Sondage
Mijn docenten houden rekening met mijn dyslexie.
Een enkeling
De meesten
Allemaal
Slide 4 - Sondage
Ik heb altijd recht op extra tijd bij een toets.
A
Nee
B
Ja
Slide 5 - Quiz
Ik krijg altijd extra tijd bij een toets.
A
Ja
B
Nee
Slide 6 - Quiz
Spelfouten tellen nooit mee.
A
Dit klopt.
B
Dit klopt niet.
Slide 7 - Quiz
Ik mag een regelkaart gebruiken bij een Nederlands toets.
A
Dat mag.
B
Dat mag niet.
Slide 8 - Quiz
Ik mag gebruik maken van een tafelkaart bij een wiskunde toets.
A
Ja.
B
Nee.
Slide 9 - Quiz
Ik wil leren hoe ik Kurzweil kan gebruiken bij toetsen en bij het huiswerk maken/leren.
A
Ja.
B
Nee, daar heb ik geen behoefte aan.
C
Ik gebruik het al.
Slide 10 - Quiz
Wat doe je als het leren voor de talen je te veel wordt?
A
Niet zeuren, gewoon doorgaan.
B
Klagen bij je ouders.
C
Naar je mentor gaan.
D
Naar de dyslexiecoaches gaan.
Slide 11 - Quiz
Aan welke ondersteuning heb jij behoefte?
Slide 12 - Question ouverte
Heb jij nog tips of ideeën voor ons?
