Acti les 5 exploratief spel

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Kan jij benoemen welke vijf verschillende spelvormen de ontwikkelingsgebieden bij kinderen kunnen stimuleren?

Bewegingsspel

Constructiespel

Kijk naar de afbeelding op de vorige dia. Maak 1 objectieve observatie en één interpretatie.

In een kwalitatieve observatie schrijf je al het gedrag op. Je wilt weten hoe dingen verlopen.

1. Juist
2. Onjuist

Als je gaat observeren, is er altijd sprake van een probleem

1. Waar
2. Niet waar

Bij een participerende observatie ben je zelf onderdeel van de situatie

1. Waar
2. Niet waar

0

Benoem wat je ziet (op papier!)

Noteer (kort) wat je gezien hebt

Waarnemen doe je met al je zintuigen. Wat zijn de 5 zintuigen?

wat heb je gezien bij welk plaatje?

Antwoorden

Plaatje 1 : zijkant en oog is oor

paatje 2: Olifant ga maar eens 4 poten aanwijzen

Plaatje 3: Vrouw en heks

Plaatje 4: 2 gezichten en een vaas

Plaatje 5: Boom en 2 gezichten

Welke vorm van
observeren zie je in
de afbeelding hiernaast?

1. Niet-participerend
2. Participerend

Welke vorm van observeren
zie je in de afbeelding
hiernaast?

1. Participerend
2. Niet-participerend

Je krijgt een behoorlijk compleet beeld van wat er gebeurt

1. gestructureerd
2. ongestructureerd

je weet precies wat je gaat observeren

1. gestructureerd
2. ongestructureerd

Je observeert systematisch en doelgericht

1. gestructureerd
2. ongestructureerd

Hoe zat het ook alweer?  

Kijk naar dit plaatje en beantwoord de volgende vragen

Observatie of interpretatie: Jongetje heeft chocola gepikt

1. Interpretatie
2. Observatie

Objectief of subjectief: zijn mondje en handen zitten vol met chocola

1. objectief
2. subjectief