B1K1 - leereenheid 2 les 1

• Les en leidinggeven
• MBO
• Studiejaar 1

Leereenheid 2 Beginsituatie

Herhaling methodiek

1. Wat is methodiek?
2. Wat zijn de 4 methodische principes?
3. Wat is het verschil tussen de deel en totaalmethode?

sluiten aan bij bekende en beheerste bewegingsvormen

makkelijk -> moeilijk

enkelvoudig -> samengesteld

aanpassingen arrangementsniveau en leervoorstelniveau

.. 

deel of totaalmethode 

Deze les:

Leereenheid 2.1, 2.2 en 2.3

Waar denk je allemaal aan bij beginsituatie

Casus: 

Jens moet een les overnemen. Maar voordat hij dit kan doen gaat hij degene waarvan hij de les overneemt nog wat vragen stellen. 

Welke vragen zou je stellen? 

Video

Beetje saai filmpje... Niet meer doen denk ik...

Welke vragen zou jij stellen?

Casus vragen

Jaap vraagt zich af:

• om welke groep het gaat en wat ze kunnen.
• Wat verwachten de deelnemers?

Begrijp je deze vragen?

aantal deelnemers

aantal jongens meisjes

leeftijd

recreatief of prestatief

Lezen:

Pagina 24: 

2.2 Beginsituatieanalyse 

Video

Beetje saai filmpje... Niet meer doen denk ik...

Beginsituatie:

Alle factoren die de start- of vertreksituatie bepalen waaruit je de les/training gaat geven.

Beginsituatieanalyse:

Het verzamelen, ordenen en interpreteren van alle

gegevens die een rol spelen bij het lesgeven.

Welke informatie heb jij nodig om op stage een goede les te geven?

Bespreek adhv de antwoorden de 4 beginsituatiefactoren:

• De groep
• Het individu
• De lesgever
• De randvoorwaarden

Factoren zijn belangrijk, omdat ze invloed hebben op het inrichten en het verloop van de les. Wanneer je de beginsituatie verkeerd inschat, kan dat leiden tot een verkeerde keuze van de bewegingsvormen en de organisatie.

Bekijk dit filmpje en stel globaal de beginsituatie vast

Stuur hier jouw globale beginsituatie in!

Evaluatie

Organisatie

Doelstelling

Bewegingsvormen

Les/training

Didactische werkvormen

Beginsituatie

Lesopbouw

Lezen:

Maak 2-tallen

Student 1 leest: Pag. 27 --> Verband tussen beginsituatie en doelstellingen

Student 2 leest: Pag. 28 --> Beide stukjes 😊

Leg na het lezen aan elkaar uit wat je hebt gelezen!

Video

Beetje saai filmpje... Niet meer doen denk ik...

- Je kan pas tot een doelstelling komen als je weet wat de beginsituatie is. Wat je wilt bereiken is afhankelijk van de groep waaraan je moet lesgeven. 

- Door het analyseren geef je antwoord op de sleutelvraag: waar moet ik beginnen? Wanneer je niet weet wat de beginsituatie is, is het moeilijk om de juiste bewegingsvormen te kiezen. 

- Als je de pijlen volgt, zie je dat de resultaten uit een voorgaande les de beginsituatie van de volgende les beïnvloeden. 

Werken aan je lesvoorbereiding