1.3 Egypte en de Nijl (Deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Lesopzet

K: presentatie paragraaf 1.3 (Deel 2)

Z: maken paragraaf 1.3 (Helemaal)

Klaar? Aan het werk met je weekplanner

Vorige keer...

Je kunt uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.

Overstromingstijd

Zaaitijd

Oogsttijd

Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?

• De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden. ('Nilometer')

• Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water: irrigatielandbouw

• Er worden voorraden aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden

En vooral: samenwerken!

• Hiervoor heb je een leider nodig
  

• Elke stam heeft een leider (dorpshoofd)

• Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar

• Uiteindelijk blijft er één leider over: de farao ('Groot Huis')

Waarom zou het schrift uitgevonden zijn?

• Bij houden hoeveel bezit iemand heeft.
  
• Opmeten van de akkers.
  
• Bijhouden hoeveel belasting er is betaald.
  
• Bijhouden wanneer de Nijl weer overstroomt. 
• Als een volk het schrift gebruikt, eindigt daar de prehistorie.

Deze keer...

Je kunt uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een land.

Gevolgen irrigatielandbouw

• hoge opbrengsten >>>

Gevolgen irrigatielandbouw

• niet iedereen meer boer, sommigen gingen werken in de nijverheid. >>>

Gevolgen irrigatielandbouw

• Deze producten werden geruild voor voedsel. Hierdoor ontstond er handel. >>>

Gevolgen irrigatielandbouw

• In sommige dorpen gingen ambachtslieden en handelaren bij elkaar wonen. Hierdoor ontstonden steden. >>>

Gevolgen irrigatielandbouw

• In een stad woonden duizenden mensen. Hierdoor was er een bestuur nodig met ambtenaren. 
• De ambtenaren zorgden voor orde en en het innen van belastingen. >>>

Gevolgen irrigatielandbouw

• Regels en belastingen moesten genoteerd worden. Hierdoor werd het schrift uitgevonden.  

Je kunt noemen welke sociale lagen er waren in Egypte.

Sociale lagen

• groepen mensen verschillen van elkaar in rijkdom, macht en aanzien.
• Bovenaan stond de Farao. Al het land was van hem en hij nam besluiten. 

Video Histoclips

Vanaf 8:21

Lesopzet

K: presentatie paragraaf 1.3 (Deel 2)

Z: maken paragraaf 1.3 (Helemaal)

Begin op blz. 35

Klaar? Aan het werk met je weekplanner