§ 6.1 theorie C
1 / 12
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Gegeven 4x - 8y = 16
Wat krijg je als je 4x naar de andere kant brengt?
Wat krijg je als je 4x naar de andere kant brengt?
Slide 3 - Question ouverte
Gegeven -8y = -4x + 16
Wat krijg je als je links en rechts deelt door -8?
Wat krijg je als je links en rechts deelt door -8?
Slide 4 - Question ouverte
Gegeven y = ½x - 2
Wat is waar?
Wat is waar?
A
y is uitgedruk in x
B
x is uitgedrukt in y
Slide 5 - Quiz
Gegeven 4x - 8y = 16
Wat krijg je als je -8y naar de andere kant brengt?
Wat krijg je als je -8y naar de andere kant brengt?
Slide 6 - Question ouverte
Gegeven 4x = 8y + 16
Wat krijg je als je links en rechts deelt door 4?
Wat krijg je als je links en rechts deelt door 4?
Slide 7 - Question ouverte
Gegeven x = 2y + 4
Wat is waar?
Wat is waar?
A
y is uitgedrukt in x
B
x is uitgedrukt in y
Slide 8 - Quiz
formule 1 → N = 2x + 3y - 1
formule 2 → 4x - 5y = 6
Als je bij formule 2 de x vrijmaakt en deze daarna invult bij formule 1 krijg je de vorm
formule 2 → 4x - 5y = 6
Als je bij formule 2 de x vrijmaakt en deze daarna invult bij formule 1 krijg je de vorm
A
N = ax + b
B
N = ay + b
Slide 9 - Quiz
formule 1 → N = 3p + 4q - 2
formule 2 → 2p + 3q = -2
Wat moet je in formule 2 vrijmaken om toe te werken naar de vorm N = ap + b
formule 2 → 2p + 3q = -2
Wat moet je in formule 2 vrijmaken om toe te werken naar de vorm N = ap + b
A
p
B
q
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Diapositive
formule 1 → R = -3s - 2t - 1
formule 2 → -2s - 3t = -1
Wat moet je in formule 2 vrijmaken om toe te werken naar de vorm R = at + b
formule 2 → -2s - 3t = -1
Wat moet je in formule 2 vrijmaken om toe te werken naar de vorm R = at + b
A
s
B
t
