Week 12 (47) 2022 klas 2

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Guten Tag

Wie geht es euch?

Du hast 3 Min für:

Je hebt 3 min om: 

• jas uit, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

1. Logo Erklärt

2. Anfang Kapitel 9: Einkaufen

Lernziele dieses Kapitels:

• Je kunt iets kopen in een winkel
• Je kent het persoonlijk naamwoord en het vragend voornaamwoord in de derde naamval
• Je kent de voorzetsels die de derde naamval krijgen

Lernziele dieser Stunde:

• Du lernst neue Wörter und Begriffe zum Thema Einkaufen

Aber zuerst.....ein Filmchen!

www.zdf.de

Wat zijn Modalverben?

 Dit zijn hulpwerkwoorden die in een zin een extra lading aan een ander werkwoord geven.

Ik kan goed schaatsen, ik moet werken, mag ik iets vragen?

In het Duits zijn dit de werkwoorden dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen en wissen. 

Beispiele

Du musst jetzt Hausaufgaben machen.

Du kannst jetzt Hausaufgaben machen.

Du willst jetzt Hausaufgaben machen.

Du sollst jetzt Hausafgaben machen.

Du darfst jetzt Hausaufgaben machen.

Du magst jetzt Hausaufgaben machen.

wissen	weten
dürfen	mogen, toestemming
können	kunnen
mögen	lusten, houden van
müssen	moeten, noodzakelijk
sollen	moeten, bevel
wollen	willen

Konjugation von Modalverben im Präsens

	müssen	können	wollen	sollen	dürfen	mögen
ich	m u ss	k a nn	w i ll	soll	d a rf	m a g
du	m u ss t	k a nn st	w i ll st	soll st	d a rf st	m a g st
er/sie/es	m u ss	k a nn	w i ll	soll	d a rf	m a g
wir	müssen	können	wollen	sollen	dürfen	mögen
ihr	müss t	könn t	woll t	soll t	dürf t	mög t
sie	müssen	können	wollen	sollen	dürfen	mögen
Sie	müssen	können	wollen	sollen	dürfen	mögen

Konjugation von WISSEN (weten)  im Präsens

	wissen
ich	w eiß
du	w eiß t
er/sie/es	w eiß
wir	wissen
ihr	wiss t
sie	wissen
Sie	wissen

wissen is geen modaal werkwoord, maar wordt wel op dezelfde manier vervoegd!

Er zijn 2 kenmerken!

1: de klank (klinker) verandert in het enkelvoud (= ich, du en er/sie/es) (behalve bij sollen!)

2: de ich- en de er/sie/es- vorm zijn gelijk en krijgen GEEN uitgang!

Even oefenen.....

EVEN OEFENEN....

NEEM JE LAPTOP MAAR VOOR JE

An die Arbeit!

Aan het werk:

Was?    üben auf oscarromerotalen: Aufgaben 7-42

               7-44 , 7-45 und 7-46

Wie?     Selbstständig und am Computer

Hilfe?    die Grammatik auf Seite 78 und 81

Zeit       20 Minuten
Fertig? Mache Aufgaben 22, 23 und 24 auf Seiten 81/82 

               Deze opdrachten zijn ook het huiswerk!

 

uitleg:

AUFGABE 22      

Vul de juiste vorm van het werkwoord in in de zin

Aufgabe 23 

Vul de vorm van het werkwoord dat tussen haakjes staat in 

Aufgabe 24 

Vul de zin aan met de juiste vorm van één van de werkwoordsvormen die boven de oefening staan

Leren: de rijtjes op pag 78 (können, müssen, dürfen en wissen)

Hausaufgaben:

Machen: Aufgaben 22, 23 und 25

(Seiten 81 und 82) 

Heb ik de leerdoelen behaald?

Geef antwoord via de volgende sheets!

Ik kan uitleggen wat modale werkwoorden zijn .

😒🙁😐🙂😃

Ik weet hoe ik de modale werkwoorden en het werkwoord wissen moet vervoegen in de tegenwoordige tijd.

😒🙁😐🙂😃

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

Du hast 3 Min für:

Je hebt 3 min om: 

• jas uit, oortjes uit
• mobiel in de wandtas
  
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• Wir kontrolieren die Hausaufgaben und wiederholen was wir gelernt haben über die Modalverben
• Sprechen und Aussprache

Lernziele:

• Ich kann Modalverben konjungieren und weiß welche Kennzeichnen sie haben.

• Ich kann einen Dialog vorlesen 

Aber zuerst.....Wiederholen wir die 

Modalverben Können, Dürfen, Müssen und Wissen

und...

kontrolieren wir die Hausaufgaben!

und jetzt..... Kleidung und Aussehen

Seite 86 Sprachmittel

Seite 88 Komplimente machen

ein Gespräch führen!

apps.noordhoff.nl

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?      Bereid met je buurman of buurvrouw een 

                 gesprekje voor. Je gebruikt hiervoor 

                 de Sprachmittel auf Seite 86 und Aufgabe 34 auf Seite 88. 

                 Je gaat de kleding van elkaar beschrijven en er een 

                 kompliment over geven (zie Aufgabe 34) 

Wie?       Je schrijft het gesprek uit en oefent het samen

Hilfe?     Die Sprachmittel auf Seite 86 und Aufgabe 34 auf Seite 88

                 und Aufgabe 36 auf Seite 116 

Zeit?       15 Minuten
Fertig?   Ik vraag een aantal om het voor de klas te doen!

Heb ik de leerdoelen behaald?

Geef antwoord via de volgende sheets!

Ik kan uitleggen wat modale werkwoorden zijn

😒🙁😐🙂😃

Ik kan beschrijven wat iemand aan heeft en hier een compliment voer geven

😒🙁😐🙂😃

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Einkaufen 

Was darf es sein?