Dag 1

Scoren door Scholing
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Scoren door Scholing

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat je van vandaag kan verwachten
Voorstellen docenten
Uitleg traject
Kennismaken
Afspraken en verwachtingen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verloop SDS
  • 5 weken met 5 weekthema's
  • Tussenevaluatie en eindevaluatie
  • Eigen reflectie en stappenplan


Je ziet in, wie je bent, welke kwaliteiten en valkuilen je bezit, waar JIJ tegenaan loopt, welke hulp jij hierbij kunt gebruiken en wat jij er zelf aan kan doen . Deze informatie wordt samen met jou samengevat in een rapportage mét daarbij een vervolg- stappenplan. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debbie - Heleen - Vincent

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun jij er aan hebben?
- Beter antwoord kunnen geven op de vraag wie je bent 
- Weten wat je kwaliteiten en valkuilen zijn
- Het ontwikkelen van zelfinzicht en zelfkennis
- Bewustwording van je eigen handelen en gedrag
- Weten waar je leer- en ontwikkelpunten liggen 
- Regie hebben over je eigen leven, wat kan ik veranderen aan de situatie?
- Het vinden van een passend vervolg, bijvoorbeeld een vervolgtraject, opleiding, werk of hulpverlening.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onze rol
  • confronteren, spiegelen, uitdagen, vriendelijk plagen
       > filmen
  • Leren met én van elkaar 

  • Individuele begeleiding 

  • Terugkoppeling en advies bij einde traject 
     > Onze indruk van jou - aanwezigheid - schoolbaarheid


Slide 7 - Diapositive

Noemen filmen: (middel vaak inzetten; korte films; wat zie je terug bij jezelf; wat straal je uit; kijk het maar eens terug.. wat valt je op; wat wil je daarmee?) 
Wie ben jij?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hand op schouder

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrift
1. Waarom ben ik hier?

2. Wat hoop ik hier te halen?

3. Wat spreek ik met mijzelf af?

Slide 12 - Diapositive

Schriftje: wat schrijf je daarin? Eigen schrift
 Doel; van je af schrijven
 Inzichten; waar denk je aan; wat heb je ervaren, wat kreeg je terug, wat lichamelijk ervaren (niet feitelijk beschrijving van werkvormen)
 Docent: “mag ik met je meedenken”

Afspraken
Afmelden
- eerst bellen, dan appen
18- door ouders/verzorgers

Te laat
Communiceren naar de docenten!  

Telefoon
Telefoon in de zak, tenzij heel belangrijk dan afstemmen met docent. We kijken hoe het gaat. Bij sport telefoon wegleggen. 

Roken
- Bekertje 
- Wie verantwoordelijk > Sahra 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Morgen: Sport op de Gieterij > 9u
9.00 uur verzamelen bij de boom in de hal
Sportkleding en zaalschoenen mee

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions