oefenen examenvragen
1 / 13
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Bekijk afbeelding 1.
Noem twee aspecten van de voorstelling die net echt lijken.
Noem twee aspecten van de voorstelling die net echt lijken.
Slide 3 - Question ouverte
de rotsen / de bergpartij
de zee / het water
de spiegeling van de rotsen in het water
de lucht
de mieren
het (rode) horloge / het knopje / de wijzers van de horloges
een dode boom / tak
de plaat/het plateau aan de waterlijn
de wimpers in de 'vorm' op de grond
het blok onder de boom
Noem twee aspecten van de vormgeving waardoor het schilderij net echt lijkt. Leg je antwoorden uit.
Slide 4 - Question ouverte
aspect uitleg
kleur naturalistisch / realistisch
textuur realistische stofuitdrukking
licht slagschaduw
eigenschaduw
reflecties
ruimte verkleining
vervaging
lijnperspectief
Dit schilderij behoort tot het surrealisme.
Noem twee kenmerken van het surrealisme die je terugziet in het schilderij.
Noem twee kenmerken van het surrealisme die je terugziet in het schilderij.
Slide 5 - Question ouverte
voorbeelden van juiste kenmerken:
Het verbeeldt een droomwereld / het onderbewuste.
Er wordt een nieuwe / onmogelijke werkelijkheid geschapen.
Het is onlogisch / irrationeel.
Alledaagse voorwerpen worden in vreemde combinaties geplaatst.
Slide 6 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
De foto heeft een dynamisch karakter.
Noem twee aspecten van de voorstelling die bijdragen aan het dynamische karakter.
Noem twee aspecten van de voorstelling die bijdragen aan het dynamische karakter.
Slide 8 - Question ouverte
de omhoog springende Dalí
de mimiek / de grimas van Dalí
het omhoog geheven gezicht van Dalí
de springende / vallende katten
de plens water
het zwevende meubilair
Noem een aspect van de vormgeving dat bijdraagt aan het dynamische karakter. Leg je antwoord uit.
Slide 9 - Question ouverte
aspect uitleg
ordening over gehele foto geplaatste elementen
elementen zijn geplaatst in verschillende richtingen
de diagonale lijn van de plens water
ruimte afsnijding van de stoel
overlappen van elementen
licht licht-donker contrast op
verschillende plekken
schaduwwerking op verschillende plekken
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Bekijk afbeelding 2 en 3d.
De foto's op afbeelding 3 werden afgekeurd.
Bekijk afbeelding 3d en geef twee redenen waarom deze foto werd afgekeurd.
Slide 12 - Question ouverte
Persoon (assistent) links is in beeld.
Stoel overlapt gezicht van Dalí.
Schilderij is nog niet in de lijst geplaatst.
Katten springen / vallen niet in één richting.
Bekijk afbeelding 2 en 3a t/m 3d.
Het maken van de foto op afbeelding 2 was lastig.
Geef twee redenen waarom het lastig was om deze foto te maken.
Slide 13 - Question ouverte
Omdat de timing belangrijk was: alles moest zich op exact hetzelfde moment, op de juiste plek bevinden.
Omdat de foto werd gemaakt met echte personen / dieren waardoor je er geen/weinig grip op hebt.
Omdat het in één keer moest lukken, zonder bewerking achteraf.
Omdat het moest lijken alsof voorwerpen / Dalí / katten zweven.
Omdat het vervelend is te moeten gooien met katten.
