owk
Wat was het onderwerp van de les van vorige week?
A
Gedrag tijdens de eerste lessen & regels/routines
B
De pedagoog & orde (be)houden
C
De rol van didacticus en afsluiter
D
De rol van pedagoog en conflicthanteringsstijlen
1 / 10
Éléments de cette leçon
Wat was het onderwerp van de les van vorige week?
A
Gedrag tijdens de eerste lessen & regels/routines
B
De pedagoog & orde (be)houden
C
De rol van didacticus en afsluiter
D
De rol van pedagoog en conflicthanteringsstijlen
Slide 1 - Quiz
Welke van deze gedragindicatoren horen NIET bij de pedagoog
A
De leraar zorgt voor een veilige sfeer door het gewenste gedrag te benoemen
B
De leraar deelt al zijn gevoelens met de leerlingen
C
De leraar laat leerlingen delen in verantwoordelijkheden
D
Leraar neemt de leerlingen serieus, kent hen, toon respect voor leelingen
Slide 2 - Quiz
Wat is GEEN tip van Teitler
A
Maak contact
B
Ga van regel naar routine
C
Wil je gedrag niet 20 maal? Doe er dan nu wat aan
D
eerst de regels van de school dan je eigen regels.
Slide 3 - Quiz
Leerklimaat
Leefklimaat
Het is stil in de klas
Goede WIFI
goede sfeer
leeraar benoemt het gewenste gedrag
Verantwoordelijkheid
Slide 4 - Question de remorquage
Waar moet je op letten als je een escalatie ladder maakt?
Slide 5 - Question ouverte
Je stuurt de leerling er uit
docent geeft 3 waarschuwingen
de docent geeft een non verbale correctie.
Slide 6 - Question de remorquage
Tools om orde te houden in de klas.
Slide 7 - Carte mentale
Wat moet je voorkomen bij directief handelen
A
Waarom vragen
B
Discussie
C
vragen stellen
D
goed gesprek
Slide 8 - Quiz
Welke hoort bij positive behaviour suport
A
Ik zie dat .... zijn boeken nog niet op tafel heeft.
B
ik zie dat bijna iedereen zijn boeken al op tafel heeft, heel goed.
Slide 9 - Quiz
.... heeft geen pen bij zich, hoe handel je responsief?
A
niks doen
B
pen uit lenen
C
vragen hoe het komt en hoe ze het gaat oplossen
D
vragen waarom ze haar pen niet bij zich heeft.
