Gouden eeuw Herhalen Groep8

Gouden Eeuw
1 / 26
suivant
Slide 1: Carte mentale
GeschiedenisBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 35 min

Éléments de cette leçon

Gouden Eeuw

Slide 1 - Carte mentale

Les 1: Van water naar land
1: Uit de grond werd Turf gehaald -> hierdoor nieuwe meren

2: Inpolderen zorgde voor extra land en minder overstromingen

3: Eerste polder was de Beemster. Daarna de Schemer, Purmer en Wormer

4:Op het drooggelegde land kwam Landbouwgrond

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat houdt "Inpolderen" in?
A
Het afgraven van veen voor Turf
B
Het laten ontstaan van nieuwe meren
C
Het droogleggen van gebieden
D
Gaan spelen "In de polder"

Slide 5 - Quiz

Wat was de eerste Nederlandse Polder?
A
de Schermer
B
de Purmer
C
de Wormer
D
de Beemster

Slide 6 - Quiz

Wat gebeurde er met het drooggelegde gebied?
A
Hier werd turf gewonnen
B
Dit werd landbouwgrond
C
Hier werd gevist
D
Hier werden woonwijken gebouwd

Slide 7 - Quiz

Waarvoor werd Turf gebruikt?
A
Om schildersklei van te maken
B
Als voer voor het vee
C
Als brandstof
D
Om cement van te maken

Slide 8 - Quiz

Les 2: Kunst en wetenschap
1: Bekende schilders: Rembrandt van Rijn, Frans Hals en Jan Steen

2: Veel beroemde denkers en uitvinders zoals Baruch de Spinoza en Christiaan Huygens

- Spinoza was een filosoof: Een wijs denker over het leven
-Christiaan Huygens was een uitvinder die het slingeruurwerk uitvond en de ringen van Saturnus ontdekte met een telescoop

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Spinoza was een Filosoof. Wat is dat eigenlijk?
A
Iemand die veel boeken schrijft
B
Iemand die veel nadenkt over het leven
C
Iemand die geld verdiend met handel
D
Iemand die het land bestuurd

Slide 11 - Quiz

Waarom kon Spinoza zijn boeken niet verkopen?
A
Niemand vond ze leuk om te lezen
B
Omdat hij anders dacht dan de mensen in zijn tijd
C
Omdat niemand kon lezen
D
Omdat hij geen geld had om boeken uit te geven

Slide 12 - Quiz

Waarom kwamen veel buitenlanders zoals Spinoza naar Nederland?
A
Omdat ze hier wel anders mochten denken
B
Omdat ze hier rijk konden worden
C
Omdat het klimaat hier zo goed was
D
Omdat ze fan zijn van Ajax

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Welke belangrijke uitvindingen waren van Christiaan Huygens?
A
Het buskruit en het geweer
B
Het horloge en de wekker
C
Het slingeruurwerk en een betere telescoop
D
De magnetron

Slide 15 - Quiz

In de Gouden Eeuw werden veel uitvindingen gedaan. Bijvoorbeeld ook een Duikboot. Is dit waar of niet waar?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

De Drebbel

Slide 17 - Diapositive

Een Drebbel in londen

Slide 18 - Diapositive

Les 3:Bestuur van de Republiek
1: Zeven Gewesten (soort provincies) 

2: De Staten-Generaal bestuurde de Republiek -> kwamen uit alle gewesten

3: Belangrijkste man was de Raadspensionaris -> vrede en handel=Geld!

4:Stadhouder was de leider van het leger en de vloot -> Oorlog = meer macht!

Slide 19 - Diapositive

Rampjaar
-In 1653 werd Johan de Witt  raadspensionaris en zorgde dat er geen stadhouder meer kwam
-Hij verwaarloosde het leger 
-In het Rampjaar (1672) werd Nederland aangevallen door Engeland, Frankrijk, Keulen en Munster
-Johan de Witt krijgt de schuld en wordt door een woedende menigte vermoord
-Er komt meteen een nieuwe Stadhouder

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Was Johan de Witt het zelf schuld dat hij vermoord werd?
Nee, hij kon ook niet voorspellen dat er oorlog kwam
Ja, hij had meer geld aan het leger moeten uitgeven
Hij maakte fouten maar verdiende het niet om vermoord te worden
Ik heb hier geen mening over
Ik heb een andere mening

Slide 22 - Sondage

Waar was de stadhouder de baas over in de Republiek?

Slide 23 - Question ouverte

Waarom noemen wij 1672 het "rampjaar"?

Slide 24 - Question ouverte

De Republiek bestond uit 7:
A
Staten
B
Gewesten
C
Provincies
D
Landen

Slide 25 - Quiz

Wat heb je geleerd?

Slide 26 - Question ouverte