Ontwikkellingslanden
1 / 28
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Wat weet je over ontwikkelingslanden?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Welk land heeft een eerlijkere inkomensverdeling?
A
Land A
B
Land B
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Welke kenmerken heeft een ontwikkelingsland?
Slide 8 - Carte mentale
Slide 9 - Diapositive
Noem een nadeel voor de Europese consument als de EU importheffingen op rijst instelt.
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Diapositive
1. Armoede
2. niet kunnen lezen of schrijven
3. niet naar school
4. kinderarbeid
5. ongeschoold werk
Wat is de juiste volgorde van de vicieuze cirkel?
2. niet kunnen lezen of schrijven
3. niet naar school
4. kinderarbeid
5. ongeschoold werk
Wat is de juiste volgorde van de vicieuze cirkel?
A
1 - 2 - 3 - 4 -5 -1 - ...
B
1 - 2 - 4 - 3 - 5 - 1-...
C
1 - 4 - 2 - 3 - 5 - 1-...
D
1 - 4 - 3 - 2 - 5 - 1 - ...
Slide 12 - Quiz
1. Er is weinig technologische vooruitgang in een land.
2. Het nationaal inkomen in een land is laag.
3. Kinderen volgen geen onderwijs.
Welk antwoord geeft een logische gedachtegang weer?
2. Het nationaal inkomen in een land is laag.
3. Kinderen volgen geen onderwijs.
Welk antwoord geeft een logische gedachtegang weer?
A
kinderarbeid - 1 - 2 - 3- kinderarbeid
B
Kinderarbeid - 3 - 1 - 2 - kinderarbeid
C
kinderarbeid - 3 - 2 - 1 - kinderarbeid
D
kinderarbeid - 2 - 1 - 3 - kinderarbeid
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Diapositive
Leg uit hoe het afschaffen van contingenteringen door rijke landen gunstig kan zijn voor ontwikkelingslanden.
Slide 15 - Question ouverte
Waarom heeft het sturen van ontwikkelingshulp naar een land met een slecht bestuur weinig positieve gevolgen voor de bevolking?
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Ontwikkelingshulp met als doel het blijvend verminderen van armoede is een vorm van:
A
Noodhulp
B
Structurele hulp
Slide 18 - Quiz
Maak de zin kloppend kies uit: Lange, korte, voedsel sturen, scholen bouwen.
Noodhulp is op (1) termijn. Een voorbeeld is (2).
Structurele hulp is op (3) termijn. een voorbeeld is (4)
Noodhulp is op (1) termijn. Een voorbeeld is (2).
Structurele hulp is op (3) termijn. een voorbeeld is (4)
Slide 19 - Question ouverte
Volgens sommige economen neemt de vraag naar Nederlandse producten toe als we voor een langere tijd de uitgaven aan ontwikkelingshulp verhogen. Leg uit waarom dit gebeurd.
Slide 20 - Question ouverte
Slide 21 - Diapositive
Volgens de handelsorganisatie zorgt vrijhandel voor een grote welvaart. Leg uit dat vrijhandel de welvaart van de consument kan laten toenemen.
Slide 22 - Question ouverte
Slide 23 - Diapositive
De bevolking van een land stijgt, maar het nationaal inkomen blijft gelijk. Dit betekent dat:
A
de welvaart gelijk blijft
B
de welvaart stijgt
C
de welvaart daalt
D
de welvaart verdubbelt
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Diapositive
Het nationaal inkomen in 2014 was € 663 miljard en het aantal inwoners was 16,85 miljoen. Wat is het gemiddelde inkomen per inwoner?
Slide 26 - Question ouverte
Slide 27 - Diapositive
De bevolking van een land stijgt, maar het nationaal inkomen blijft gelijk. Dit betekent dat:
A
de welvaart gelijk blijft
B
de welvaart stijgt
C
de welvaart daalt
D
de welvaart verdubbelt
