oefentoets 2 (verbetering)

Oefentoets (les 2)
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Oefentoets (les 2)

Slide 1 - Diapositive

Maak de oefentoets af
Telefoons naar het hotel. (Sluit de Lessonup NIET af!)
5 minuten!
Klaar? Duid met een markeerstift aan wat je moeilijk vond.

Slide 2 - Diapositive

Verbetering
Rode of groene pen!

Slide 3 - Diapositive

LEESTEKST 1

Slide 4 - Diapositive

1. Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 5 - Diapositive

1. Wat is het onderwerp van de tekst?

Hoe beïnvloedt gamen je hersenen?

Slide 6 - Diapositive

Is het altijd zo dat het onderwerp de titel is?
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

2. Wat is het teksttype?

Slide 8 - Diapositive

2. Wat is het teksttype?
Informatieve tekst / fragment uit een weetboek

Slide 9 - Diapositive

3. Wat is het hoofddoel van de schrijver?
A
De lezer informeren
B
Een mening geven
C
Instructies geven
D
Een verhaal vertellen

Slide 10 - Quiz

4. Wat doet de schrijver in de inleiding?
A
Hij stelt het onderwerp voor
B
Hij geeft zijn mening
C
Hij bespreekt oplossingen

Slide 11 - Quiz

5. Welke voordelen van gamen worden genoemd in de tekst?

Slide 12 - Diapositive

5. Welke voordelen van gamen worden genoemd in de tekst?

1. Het is een leuke vorm van ontspanning.
2. Gamen verbetert je hand-oogcoördinatie.
3. Gamen verbetert je probleemoplossend vermogen.

Slide 13 - Diapositive

6. Wat is het advies van deskundigen over de maximale tijd die je dagelijks mag gamen?

Slide 14 - Diapositive

6. Wat is het advies van deskundigen over de maximale tijd die je dagelijks mag gamen?


Niet langer dan twee uur per dag.

Slide 15 - Diapositive

LEESTEKST 2

Slide 16 - Diapositive

7. Wat zijn e-sports? Geef een korte omschrijving.

Slide 17 - Diapositive

7. Wat zijn e-sports? Geef een korte omschrijving.

Competitief gamen

Slide 18 - Diapositive

8. Welke twee platforms worden genoemd in de tekst waar je e-sports kunt volgen?

Slide 19 - Diapositive

8. Welke twee platforms worden genoemd in de tekst waar je e-sports kunt volgen?


Youtube & Twitch

Slide 20 - Diapositive

9. Waarom vinden critici e-sports mogelijk gevaarlijk?

Slide 21 - Diapositive

9. Waarom vinden critici e-sports mogelijk gevaarlijk?

Het gebrek aan beweging kan schadelijk zijn voor de gezondheid.

Slide 22 - Diapositive

10. Wat benadrukken voorstanders van e-sports?

Slide 23 - Diapositive

10. Wat benadrukken voorstanders van e-sports?

E-sports vereisen veel discipline en mentale scherpte.

Slide 24 - Diapositive

11. Noem twee kenmerken van professionele gamers volgens de tekst.

Slide 25 - Diapositive

11. Noem twee kenmerken van professionele gamers volgens de tekst.


1. Trainen dagelijks urenlang.
2. Verdienen hier geldbedragen mee.

Slide 26 - Diapositive

12. Zoek een synoniem voor "competitief"

Slide 27 - Question ouverte

12. Zoek een synoniem voor "discipline"

Slide 28 - Question ouverte

12. Zoek een synoniem voor "critici"

Slide 29 - Question ouverte

13. Vul in: jij (trainen) urenlang ...

Slide 30 - Question ouverte

13. Vul in: Hij (zeggen) dat e-sports schadelijk kan zijn.

Slide 31 - Question ouverte

13. Vul in: (volgen) jij e-sports-toernooien online?

Slide 32 - Question ouverte

13. Vul in: Een gamer (moeten) discipline tonen om de top te bereiken.

Slide 33 - Question ouverte

14. Schrijfoefening (checklist)
1. Ik heb 3 bijvoeglijke naamwoorden. (En ik heb ze ook onderstreept!)
2. Ik heb 1x de overtreffende trap. (En ik heb ze ook onderstreept!)
3. Ik start elke zin met een hoofdletter.
4. Ik eindig elke zin met een leesteken.
5. Mijn spelling is in orde.

Slide 34 - Diapositive

Welke vraag vond je nog moeilijk?

Slide 35 - Carte mentale