wk 9 i uur, opdracht oostzeehandel

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij geschiedenis, i-uur 1, klas 2. 

Binnen= beginnen\

• Ga rustig zitten op je plek
• Telefoon in je kluisje (of tas, geluid = uit)


• Materiaalcontrole: leerboek en schrift op tafel

PLANNING

Week	Bijzonderheden	Lesstof
wk 6		paragraaf 3.1 + bestuur republiek
wk 7		3.2
wk 8	VAKANTIE	voorjaarsvakantie
wk 9		3.3
wk 10	In stilte uur FT maken!	3.4
wk 11		3.5
wk 12	Op donderdag start TW	voorbereiden toets
wk 13		TOETSWEEK

Inschrijfuren deze week

1. i-uur, woensdag 8ste uur: Opdracht Handel tijdens de Gouden eeuw
2. i-uur  donderdag 7de uur: klassikaal herhalen 3.1 t/m 3.3
3. i-uur donderdag 8ste uur: Schilderijen opdracht Gouden eeuw. 

 inschrijfuren

• Het eerste i-uur op woensdag is altijd een verdiepende les. 
• Het tweede i-uur (donderdag 7de uur) is altijd een herhalingsles. Herhaling door actief met de lesstof bezig te zijn. 
• Het derde i uur (donderdag 8ste uur) wisselt wat betreft aanbod. Kijk dus goed in de studiewijzer. 
• NB: i-uren zijn er niet om huiswerk te maken. Kies dan een stilte-uur. 
• Vragen over de lesstof, huiswerk, toets? Kom dan naar de herhalingsles op donderdag het 7de uur. 

 inschrijfuren, de regels

• Je hebt gekozen voor dit i-uur. Dus je bent actief met de les bezig. 
• Je hebt altijd je leerboek, je schrift en een werkende laptop bij je. Consequentie voor je spullen niet op orde. Vervangende opdracht waarbij je pas naar huis mag, als de opdracht klaar is. 
• Je bent stil als er iemand praat. Consequentie bij niet opvolgen: waarschuwing 1:  je naam op het bord. Waarschuwing 2: gele kaart halen.
• Je bent aan het werk met de opdracht. Je laat voor het einde van de les je opdracht zien. Consequentie bij niet werken aan de opdracht: waarschuwing 1: je naam op het bord. Waarschuwing 2: gele kaart halen.

Vandaag

1. Lesdoelen 
2. korte herhaling lesstof
3. Opdracht Oostzeehandel
4. Bespreken opdracht.
5. Afsluiting 

A3 uitdelen!

Leerdoel

Na deze les kun je uitleggen wat de oostzeehandel was en waarom deze handel zo belangrijk was voor de Republiek.

Amsterdam werd een stapelmarkt. Wat is een stapelmarkt?

1. stapelmarkt is dat spullen werden opgeslagen en later pas doorverkocht
2. stapelmarkt is dat amsterdam spullen doorverkocht
3. stapelmarkt is dat er elke dag markt was
4. stapelmarkt is dat er veel textiel was

Wat is moedernegotie?

1. De handel die ervoor zorgt dat er genoeg graan was voor de inwoners van de Republiek.
2. Amsterdam wordt de stapelmarkt en daarmee het centrum van de wereld.
3. De Oostzeehandel in graan wordt basis voor de handel de Republiek. De Republiek wordt rijk door Oostzeehandel.
4. De steden in de Republiek beginnen met commerciële nijverheid en boeren met commerciële landbouw.

Wat is handelskapitalisme?

1. Handel drijven
2. Handel drijven met als doel de wereld veroveren
3. Handel drijven met als doel geld verdienen
4. Handel drijven met als doel winst maken

Noem 3 oorzaken van de Gouden Eeuw in Nederland.

Aan de slag

1) Wil je liever nog een keer herhalen? Kijk dan eerst dit filmpje van 4 min: https://schooltv.nl/item/de-oostzeehandel-belangrijke-handel-in-de-gouden-eeuw. Start de opdracht na het kijken van dit filmpje.

Wat: Maak nu de verdiepingsopdracht over de handel in het Oostzeegebied

Tijd? Tot kwart voor 3

Met wie? Alleen. Snap je iets niet? Vraag op fluistertoon je buurman/buurvrouw. Kom je er samen niet uit? Steek je vinger op.

Klaar? Ga verder met je huiswerk voor geschiedenis.

Voor mij zijn de leerdoelen behaald

😒🙁😐🙂😃