UGO 28.11.22 - Spanning 1.3 Angst voor dieren

UGO
Terugkijken
Tekst 
Onderzoek
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
UGO - HTU1Middelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

UGO
Terugkijken
Tekst 
Onderzoek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige week
Fobieën: wat hebben we geleerd?

Leestafel: nieuwsberichten

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Angst voor dieren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De tekst: eerst even scannen! 
scannend lezen
Scannen, hoe doe je dat?
  • Je leest eerst de titel, de inleiding en de kopjes van de alinea’s
  • Je kijkt naar de afbeeldingen in de tekst
  • Je bekijkt de 10 woorden die in de kantlijn zijn uitgelegd
  • Zijn er nog andere opvallende dingen in de tekst?
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: Je kunt voorspellen waar de tekst over zal gaan,
Je kunt de kernzinnen van de alinea’s vinden,
Je kunt kort aan elkaar vertellen wat je gelezen hebt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak de volgende opdrachten bij de tekst:
Lees de titel en de inleiding
  • Bedenk voor jezelf waarover de tekst zal gaan.

Lees de eerste alinea 
  • Noteer de belangrijkste zin van de inleiding en de eerste alinea.

Lees de tweede alinea 
  • Vertel kort wat er onderzocht is.
  • Bij welke plaatjes gebeurde er iets geks?

Lees de tekst uit. 
  • Vat samen wat je geleerd hebt. Schrijf voor jezelf een samenvatting van 5 zinnen en wissel die uit met je buren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar denk je dat de tekst over zal gaan?

Slide 8 - Question ouverte

Bekijk de reacties van de leerlingen. 

Waarom vormen spinnen
en slangen geen reëel
gevaar voor ons? 

Slide 9 - Question ouverte

Bekijk de reacties van de leerlingen. 

Waarom zouden ze baby's van 6 maanden hebben onderzocht?

Slide 10 - Question ouverte

Bekijk de reacties van de leerlingen. 

Wat is de belangrijkste zin van de inleiding en de eerste alinea?

Slide 11 - Question ouverte

Bekijk de reacties van de leerlingen. 

Schrijf kort op wat
er onderzocht is.

Slide 12 - Question ouverte

Bekijk de reacties van de leerlingen. 
Bij welke plaatjes gebeurde er iets geks? Sleep de afbeeldingen naar de juiste plek.
'normaal'
gek

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vat deze tekst samen in 5 zinnen

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


  1. Kies zo één van de onderwerpen
    op de volgende slide.
  2. Stel onderzoeksvragen op:
    Wat wil je over dit onderwerp
    te weten komen?
  3. Maak goede aantekeningen tijdens
    het lezen van de informatie.
  4. Noteer de antwoorden op je
    onderzoeksvragen in je eigen
    woorden of maak een mindmap.
Hoe doe je goed onderzoek?
Het onderzoek
Klik hier voor het leerdoel.
Leerdoel: : je kunt interessante nieuwe informatie vinden bij jouw onderzoeksvraag.
 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

angstaanjagende dieren          
Wat ga jij onderzoeken? 
Kies 1 van deze onderwerpen.
Klik op de hotspot voor 
meer informatie.
Harige poten? Enge ogen? Een enorm lijf? Een glibberige huid? Waar zou jij van schrikken en ben je benieuwd welke kenmerken dieren angstaanjagend maken?
reacties op angst          
Wat zou jij doen als je ineens oog in oog kwam te staan met een bloeddorstige leeuw of een sissende slang?
eigen onderwerp          
Ik ben nieuwsgierig naar: …

Slide 16 - Diapositive

Uitleg:

Je krijgt kort de tijd om zoveel mogelijk nieuwe informatie​ te vinden. Deze informatie deel je straks met de groep.​ Zet zoveel mogelijk van de gevonden informatie op een ​blad of maak er een mindmap van.​​
Huiswerk
Onderzoek: angst voor dieren
Neem je aantekeningen mee zodat je kunt vertellen wat je hebt onderzocht en gevonden!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions