Klassiek en sociaal liberalisme

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Vraag 1: in hoeverre heeft Tanja, die verslaafd is aan coke, negatieve vrijheid en in hoeverre heeft ze positieve vrijheid? Leg beide begrippen uit. (zie pag. 139-140)

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Vraag 2: na een aantal serieuze vechtpartijen en overdosissen komt Tanja voor de rechter en deze moet beslissen of Tanja verplicht af moet kicken. Wat zou deze rechter volgens Isaiah Berlin moeten doen? Gebruik in je antwoord de begrippen negatieve en positieve vrijheid (p. 140)

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Vraag 3: waarom is het volgens Berlin een probleem als je in het geval van Tanja zou zeggen dat het verlangen om van de drugs af te komen, haar echte verlangen is? Leg je antwoord uit.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Vraag 1: hoe zou John Stuart Mill met deze casus omgegaan zijn? Leg in je antwoord in ieder geval uit hoe het klassiek liberalisme autonomie ziet, wat paternalisme is en wat volgens de klassiek liberalen de rol van de overheid is. (p. 139-140, 140-142)

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Vraag 2: hoe zou Isaiah Berlin met deze casus om zijn gegaan? Pas in je antwoord de begrippen positieve en negatieve vrijheid toe en leg uit wat volgens sociaal liberalen de rol van de overheid is. (p. 139 + 140-142)

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Vraag 3: welke twee vooronderstellingen zitten in het mensbeeld van de klassiek liberalen? Leg deze vooronderstellingen uit aan de hand van de gevolgen van de keuze, die Fiona May (de rechter) maakt (p.143)

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

Volgende les
Lees de tekst van Mill, pag. 154-158

Slide 22 - Diapositive