Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
§4.4 Arbeiders strijden voor hun rechten
Slide 1 - Diapositive
De grondwet van 1848 verandert het bestuur van het het koninkrijk. Maak het schema kloppend. Je hebt niet alle woorden nodig, sommige woorden heb je vaker nodig.
1815
1848
Hoogst macht in het land
Recht om ministers te ontslaan
Recht om parlementsleden te kiezen
a
a
en
a
arme mannen
arme mannen
arme mannen
koning
koning
koning
ministers
ministers
ministers
parlement
parlement
parlement
rijke mannen
rijke mannen
rijke mannen
vrouwen
vrouwen
vrouwen
Slide 2 - Question de remorquage
Leerdoelen
Je kunt uitleggen:
- Hoe en wanneer Nederland een industriële samenleving wordt
- Wat het socialisme inhoudt en waarom twee groepen socialisten zijn
- Wat sociale wetten zijn
Slide 3 - Diapositive
In welk land begint de industriële revolutie?
A
Frankrijk
B
Groot-Brittannië
C
Nederland
D
Duitsland
Slide 4 - Quiz
Rond welke periode begint de industriële revolutie?
A
1700 - 1750
B
1750 - 1800
C
1800 - 1850
D
1850 - 1900
Slide 5 - Quiz
Rond welke periode begint de industriële revolutie in Nederland?
A
1700 - 1750
B
1750 - 1800
C
1800 - 1850
D
1850 - 1900
Slide 6 - Quiz
De industriële revolutie in Nederland
Vanaf 1850 komt de industrialisatie ook in Nederland op gang
Door de koloniën en goede infrastructuur groeit de economie
Maar net als in het VK hebben de arbeiders het slecht
Armen, zieken en werklozen zijn afhankelijk van liefdadigheid
Slide 7 - Diapositive
Filmpje
De situatie in Nederland
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
De sociale kwestie
De problemen worden de sociale kwestie genoemd
Deze problemen worden opgelost met sociale wetten
Deze wetten verbeteren de omstandigheden van de arbeiders
Zo wordt kinderarbeid verboden en woningen verbeterd
Slide 10 - Diapositive
Filmpje
Sociale wetten
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Wat kan een arbeider doen om betere omstandigheden te krijgen?
Slide 13 - Question ouverte
Werkgever vs werknemer
Sleep de kenmerken naar de juiste persoon
Wil zoveel mogelijk winst maken
Krijgt steun van de overheid
Vindt verschil tussen arm en rijk normaal
Krijgt steeds meer rijkdom
Weinig loon, veel armoede
Heeft geen kiesrecht
Heeft slechte werkomstandigheden
Geen opleiding, dus vaak geen goede baan
Slide 14 - Question de remorquage
Socialisme
De liberale overheid doet lang niks voor de arbeiders
Maar er zijn ook mensen die voor de arbeiders opkomen
De socialisten willen de situatie van de arbeider verbeteren
Dit zou gebeuren door kapitaal eerlijk te verdelen
Geld, land, machines en fabrieken
Slide 15 - Diapositive
Filmpje
Socialisme
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Sociaaldemocraten en communisten
Karl Marx is de bedenker van het socialisme
Hij zegt dat socialisme bereikt moet worden met een revolutie
Anderen vinden dat het gewoon via de politiek moest
Sociaaldemocraten
Gelijkheid kan bereikt worden door mee te doen in de politiek (Tweede Kamer)
Communisten
Voor gelijkheid moeten alle productiemiddelen in handen van de staat komen door een geweldadige revolutie
Slide 18 - Diapositive
Wat doet een vakbond?
-Praten met werkgevers over salaris en werkomstandigheden
- Organiseren indien nodig stakingen
Met het geld van de leden, kunnen vakbonden:
- Doorbetalen bij werkloosheid / ziekte
- Doorbetalen bij stakingen
- Wordt scholing voor de leden betaald
- Worden onterecht ontslagen leden geholpen (advocaat)
Slide 19 - Diapositive
Filmpje
Wat doet een vakbond?
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Cartoon
Kijk goed naar de cartoon
Welke voorwerpen zie je?
Welke personen zie je?
Wat zie je letterlijk gebeuren?
Over wat voor gebeurtenis gaat de cartoon?
Wat wilt de maker van de cartoon ons zeggen? (zijn visie)