Weektaak evalueren HV1C

• Middelbare school

Weektaak evalueren

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen open op tafel.

Leg je iPad omgedraaid op tafel neer.

14 januari

Programma (blokuur)

• Start
• Lesdoel
• Entree toets
• Aan de slag 
• Pauze
• Uitleg 7.3
• Aan de slag
• Afsluiting

Lesdoel

Wat wil jij vandaag leren?

Check!

Maak een foto van opgave V4 uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Check!

Maak een foto van opgave 6 uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Check!

Maak een foto van opgave 14 uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Aan de slag

Maak en leer

Je weet nu wat je goed en fout hebt gedaan, bekijk de opgaven die je hebt overgeslagen en maak per paragraaf nog eens één opgave extra.

Je gaat rustig aan het werk! Heb je een vraag: overleg dan eerst op fluistertoon met degene naast je. Komen jullie er samen niet uit steek dan je vinger op en ik kom jullie helpen.

Grafiek bij een formule tekenen

Stap 1   Noteer de formule in je schrift.

Stap 2  Teken een tabel bij de formule (zie stappenplan tabel tekenen).

Stap 3   Stapgrootte assen bepalen, gebruik eventueel een zaagtand.

Stap 4   Assen benoemen (Waar gaat het over? grootheden/eenheden).

Stap 5   Punten uit de tabel in het assenstelsel tekenen.

Stap 6   Verbind de punten met elkaar. Je tekent nu de grafiek.

Lineaire formule

Een grafiek is een tekening in een assenstelsel.

Een rechte lijn als grafiek heet een lineaire grafiek. 

De formule bij zo'n grafiek heet een lineaire formule.

Formule bij een lineaire grafiek opstellen

Stap 1   Maak een tabel bij de grafiek. Vul hierin twee roosterpunten.

Stap 2   Lees de beginwaarde af.

Stap 3  Is de grafiek een stijgende of dalende lijn?

Stap 4  Hoeveel stijgt of daalt de grafiek per horizontale stap van 1? 

          Dit noemen wij de stapgrootte of hellingsgetal.

Stap 5 Maak de formule. 

          Vervang de onderstaande woorden voor wat je nu weet.

Op welke punt raakt de grafiek de verticale as?

Grootheid verticale as = beginwaarde +/- stapgrootte x grootheid horizontale as 

Opgave 19 samen

Aan de slag

Maak en leer   

Paragraaf 7.3 (Volg je eigen leerroute).

Je gaat rustig aan het werk! Heb je een vraag: overleg dan eerst op fluistertoon met degene naast je. Komen jullie er samen niet uit steek dan je vinger op en ik kom jullie helpen.

Afsluiting

Hoe ging het vandaag?

Bedankt voor jullie aandacht en tot de volgende keer!