Omgaan met agressie Agogiek Algemeen

1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordeling
Reader: Doorlezen + vragen beantwoorden

E-learning: VBM (resultaat toevoegen)

Beroepsproduct 1: Signaleringsplan

Uiteraard alles in één verslag, voorblad/inhoudsopgave enz.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar kom het vandaan?

Slide 4 - Diapositive

Wat is agressie?
Onder agressie worden alle vormen van ongewenst gedrag verstaan die ervoor zorgen dat je je onveilig of bedreigd voelt. Agressie kan zowel lichamelijk als geestelijk zijn, zowel verbaal als non-verbaal, zowel direct als indirect en zowel zichtbaar als onzichtbaar.

Agressie kan optreden vanuit de cliënt en zijn naasten maar ook vanuit de hulpverleners.

Mensen die agressief reageren komen op voor hun eigen belangen en maken de belangen van anderen ondergeschikt daaraan. Zij doen dat onder andere door:
  • anderen te overheersen
  • anderen te negeren
  • slecht te luisteren of helemaal niet te luisteren
  • overtuigd van hun gelijk te zijn
  • veel kritiek op anderen te hebben
  • anderen te beschuldigen
  • te schreeuwen, te slaan.
Mensen die agressief reageren hebben dit lang niet altijd van zichzelf in de gaten. Door hun gedrag worden zij vaak niet door hun omgeving gecorrigeerd. Anderen houden meestal juist afstand.
Soorten Agressie

Frustratieagressie

Instrumentele agressie

Pathologische agressie

Slide 5 - Diapositive

Frustratieagressie
Deze vorm wordt veroorzaakt door onmacht, woede, angst, wanhoop.

Een voorbeeld:
Je hebt je gehaast om op tijd te zijn, het regent en je bent nat. Als je op school aankomt, blijk je het eerste uur vrij te zijn. Je baalt want nu had je rustig aan kunnen doen.

Frustratieagressie is niet gericht tegen een persoon maar ontstaat door de situatie.

Instrumentele agressie
Deze vorm wordt heel bewust gebruikt om een doel te bereiken.

Vormen: provoceren, manipuleren, dreigen, bewust opdrachten weigeren uit te voeren.

Een voorbeeld:
Je hebt voor de herkansing van je toets een 5,4 gehaald. Helaas, dat is een dubbele onvoldoende en dus moet je het vak opnieuw volgen, zo zijn de regels. Je baalt. Je gaat naar de docent toe en zegt op Facebook te zetten dat zij niet kan lesgeven, tenzij ze je toch een 5,5 geeft.

Pathologische agressie
Deze vorm ontstaat onder invloed van een ziektebeeld of onder invloed van drugs of medicijnen.

Vormen: wilde onbeheerste woede, wanen en hallucinaties.

Een voorbeeld:
Een cliënt slikt Haldol, een middel om onrust te verminderen. Onder invloed van die Haldol krijgt de cliënt een waan waarin hij onmiddellijk weg moet. Omdat je in de weg staat, slaat de cliënt jou.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vorm van agressie is dit?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van instrumentale agressie

Slide 9 - Carte mentale

Instrumentele agressie
Deze vorm wordt heel bewust gebruikt om een doel te bereiken.

Vormen: provoceren, manipuleren, dreigen, bewust opdrachten weigeren uit te voeren.

Hoe zou jij handelen bij deze situatie?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunnen jullie je vinden hierin?
Berargumenteer je mening

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je het er mee eens?
A
JA
B
NEE

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omgaan met frustratieagressie
Hoe buig je het om?

Ga in 3 tallen bij elkaar zitten.
Breng allemaal een casus in.
Kies 1 casus uit & bespreek met elkaar a.h.v. de stappen hoe je zou kunnen ingaan op de situatie.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaleringsplannen

Slide 18 - Diapositive

Kleuren

Spanningslijn

Wat te doen!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het signaleringsplan

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loskomen deel 1
We gaan oefenen!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Speciaal voor de dames
( en heren met lang haar)

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus... samenvatting
Beroepsproduct:
  • Signaleringsplan
  • Reader
  • E-learning

                                                         Volgende week: ODD - CD

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions