§3 Mening, argument en conclusie, les 2 (opdracht 1 maken)
§3 Mening, argument en conclusie, les 2 (opdracht 1 maken)
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
§3 Mening, argument en conclusie, les 2 (opdracht 1 maken)
Slide 1 - Diapositive
Welkom!
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
Lesboek Nieuw Nederlands
Leesboek (ik ga voorlezen)
Laptop
Schrift
Pen
timer
2:00
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Leerdoel:
Je leert meningen, argumenten en conclusies herkennen in een tekst.
Slide 4 - Diapositive
Herhaling vorige les:
Wat is een mening?
Wat is een argument?
Wat is een conclusie?
Slide 5 - Diapositive
Pak je boek Nieuw Nederlands voor je.
Zoek blz. 18/19 op.
Pak een potlood of een marker.
Kader:
§3 Mening, argument en conclusie. Opdracht 1 en 2 maken.
Mag online of boek blz. 18/19.
Slide 6 - Diapositive
Bekijk de afbeelding.
Waar gaat de tekst over denk je?
Slide 7 - Diapositive
Ik lees de tekst voor. Lees mee en probeer de tekst goed te begrijpen.
Markeer tijdens het lezen stukjes uit de tekst waarin je jezelf kunt herkennen.
Zet een vraagteken bij zinnen of woorden die je niet begrijpt.
Slide 8 - Diapositive
Wat heb je gemarkeerd? Wie heeft dat ook?
Heb je een vraagteken gezet?
Wat zijn jullie ervaringen met social media?
Slide 9 - Diapositive
Leerdoel:
- Ik kan meningen, argumenten en conclusies in de tekst herkennen.
- Ik kan 15 minuten zelfstandig werken aan mijn opdrachten.
Maken:
Cursus 1 Meer dan lezen § 3 Mening, argument en conclusie online of boek blz. 17 t/m 19 opdracht 1 maken. Van deze opdracht hebben we de eerste 4 vragen al samen gedaan. Opdracht 5 t/m 15 maak je nu zelf.
Kader: Ik bekijk wat je tot nu toe hebt gedaan. En ik kan je hulp geven.
La durée de la leçon est: 45 min
