Je hebt een activerende presentatie gemaakt met twee lesdoelen
How to kennisoverdrachten
Doe mee en voer alvast deze code in!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaBeroepsopleiding
Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 25 min
Éléments de cette leçon
lgg
Je hebt een activerende presentatie gemaakt met twee lesdoelen
How to kennisoverdrachten
Doe mee en voer alvast deze code in!
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Even voorstellen
Hallo met Tim
Tim Logtenberg
.Net Developer
Docent informatica
Lievelingskleur: groen
Ik wil jullie graag wat simpele handvatten geven uit mijn ervaringen uit 6 jaar voor de klas staan.
Tip 1.
Probeer zowel tekst als afbeeldingen te gebruiken. Sommige mensen vinden tekst makkelijk, andere afbeeldingen en weer andere audio
Slide 2 - Diapositive
S
Wat komen jullie doen? Wat heb je nodig?
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Agenda
"Een klein beetje theorie"
Activeren
"Je publiek aan zetten"
Leren in je eigen context is een van de betere manieren om nieuwe kennis op te namen. Een goede manier om deze context "aan" te zetten is d.w.m. interactieve/activerende elementen.
Lesdoelen
"Wat is nou de kern van je verhaal"
Wat moeten je studenten kunnen aan het eind?
S.M.A.R.T, sort of
Tools
"Waarmee doe ik dat dan?"
Welke tools zijn er om een leuke interactieve presentatie te maken?
Slide 4 - Diapositive
S
Schrijf in python een programma dat van 0 t/m 100 print
Antwoord
Slide 5 - Question ouverte
Wat dit doet is dat het ervoor zorgt dat je je huidige kennis van python "activeert". Je zit als het ware weer in de "python modus"
Context en motivatie
"Complexere materie overbrengen"
Leren in een context is één van de betere manieren om kennis over te dragen. De activerende oefening die we net gedaan hebben is leuk, maar voor complexere materie is dat lastiger.
Leren doe je beter in je eigen context
Leren doe je samen
Het is leuker als je het kan
Zelfdeterminatietheorie
Waarom is iemand gemotiveerd? Of niet
Slide 6 - Diapositive
S
Lesdoelen
"Wat wil ik nou precies bereiken met deze training?"
Je gaat zo twee lesdoelen schrijven voor je eigen training/presentatie
Dit voelt een beetje knullig maar het heeft mij vaak geholpen om even uit te zoomen.
Goede lesdoelen
Je hebt een unit test geschreven voor een optel functie
Foute lesdoelen
Je weet wat een unit test is
Slide 7 - Diapositive
S
Schrijf voor jouw training/workshop twee lesdoelen
Slide 8 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Tools
Tools die ik gebruik
LessonUp - interactieve presentatie
Replit - online IDE
Papier - unplugged activities
⊞ Win + shift + s
Tools die (ex)collega's gebruiken
Powerpoint
Kahoot - online quizjes
Paul? Help?
"Unplugged activities" kan je goed op googlen
Slide 9 - Diapositive
S
Aan de slag
Maak een nieuwe presentatie in een tool naar keuze waarin de volgende elementen zitten: