Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Systeemgericht werken
Slide 1 - Diapositive
Lesprogramma
- Terugblik
- Begeleiden van een groep
- Fasen in groepsontwikkeling
- Opdracht
Slide 2 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les:
Aan het einde van de les heb ik inzicht in groepsprocessen en kan ik benoemen waaraan mijn begeleiding moet voldoen om de groep cliënten die ik begeleid zo goed mogelijk te laten functioneren.
Slide 3 - Diapositive
Terugblik les 3
Nakijken Thieme
Slide 4 - Diapositive
Begeleidingsaspecten:
> Groepsontwikkeling
> Sfeer
> Interactie
> Betrokkenheid
> Individuele aandacht
> Conformisme
> Overzicht
Slide 5 - Diapositive
> Groepsontwikkeling
Bruce Tuckman : 5 fasen van groepsontwikkeling
Vormfase: Elkaar leren kennen, afwachtende houding.
Normfase: Groepsnormen worden duidelijk, eigen identiteit.
Prestatiefase: Richten op het groepsdoel. Verwachtingen zijn helder.
Afscheidsfase: Afronding. De groep gaat uit elkaar.
Slide 6 - Diapositive
> Sfeer, leefklimaat
Hoe beschrijf je sfeer? ‘buikgevoel’, zintuigelijk
Wat is wenselijk? Plaats- en tijdgebonden
Wat gebeurt er?
Hoe reageren cliënten?
Hoe reageer jij?
Slide 7 - Diapositive
> Stimuleren van interactie
Waarom?
Sterstructuur Communicatie via een centrale figuur.
Wielstructuur Rechtstreekse open communicatie tussen alle groepsleden.
Voor- en nadelen? Afhankelijkheid, tempo
Slide 8 - Diapositive
> Betrokkenheid stimuleren
Niet afdwingen, wel stimuleren.
Draagt bij aan verbondenheid, wij-gevoel.
> Individuele aandacht
Draagt bij aan een gevoel van tevredenheid en acceptatie.
Iedereen evenveel aandacht?
Slide 9 - Diapositive
> Omgaan met conformisme
Wat is conformisme?
Draagt bij aan het groepsdoel en groepscohesie
Gevaar: groepsdruk
Slide 10 - Diapositive
> Overzicht houden
Nodig om gepast gedrag in te schatten.
Hoe?
- Duidelijke afspraken.
- Direct ingrijpen bij niet nakomen van afspraken.
- Aandacht voor positief gedrag.
- Ogen en oren open.
- Snel schakelen.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Opdracht 4
Zie opdracht in Teams
Lees de casus
timer
20:00
Slide 13 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van de les:
Aan het einde van de les heb ik inzicht in groepsprocessen en kan ik benoemen waaraan mijn begeleiding moet voldoen om de groep cliënten die ik begeleid zo goed mogelijk te laten functioneren.
Slide 14 - Diapositive
Vooruitblik
Huiswerk
Opdracht 4: lezen casus
Volgende week
Herhaling theorie en toepassing d.m.v. een casusopdracht.
La durée de la leçon est: 90 min
