Klas 3 18-02-2021

Welkom
Bij muziek 
Les 7: 18-02-2021
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Bij muziek 
Les 7: 18-02-2021

Slide 1 - Diapositive

Plannen voor de vakantie?

Slide 2 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Je kunt samenwerken in tweetallen en elkaar voorzien van feedback
  • Je snapt hoe Musescore werkt en kunt er zelfstandig mee werken
  • Je kunt zelf een muzikaal onderdeel componeren dat passend is binnen een muziekstuk

Slide 3 - Diapositive

Programma
  • Opening
  • Presentatie Jurre 
  • Toonhoogte en ritme
  • Musescore opdracht
  • Bandlabopdracht
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Presentatie Jurre

Slide 5 - Diapositive

Toonhoogte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Het ezelsbruggetje voor noten OP de lijn
A
Een goede band drinkt Fristi
B
Een fijne band drinkt Fristi
C
Een aardige band drinkt Fristi
D
Een eerlijke band drinkt Fristi

Slide 8 - Quiz

Het ezelsbruggetje voor noten TUSSEN de lijn

Slide 9 - Question ouverte

Voortekens
Kruis        verhoogt de noot         + is

Mol          verlaagt de noot      + (e)s

                    Herstellingsteken maakt een mol of kruis ongedaan

Slide 10 - Diapositive

C met kruis wordt:

Slide 11 - Question ouverte

E met mol wordt:

Slide 12 - Question ouverte


Dit teken zorgt dat...
A
... de noot een hele toon omhoog gaat
B
... de noot een halve toon omhoog gaat
C
... de noot een hele toon omlaag gaat
D
... de noot een halve toon omlaag gaat

Slide 13 - Quiz

Vast

  • Duurt het hele  liedje/muziekstuk
  • Kan 'hersteld' worden



Doel: geeft de toonsoort aan

Toevallig

  • Duurt één maat
  • Voor de hoogte waarop de noot staat (dus niet andere octaven)
  • Kan ook 'hersteld' worden
Doel: tonen buiten de toonladder gebruiken


Slide 14 - Diapositive

Welke noot staat bij de pijl?

Slide 15 - Question ouverte

Welke noot staat bij de pijl?

Slide 16 - Question ouverte

Welke noot staat bij de pijl?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Ritme

Slide 19 - Diapositive

Notenpiramide

Slide 20 - Diapositive

Voorteken plaats je aan de linkerkant
Noot plaats je aan de rechterkant

Slide 21 - Diapositive

Sleep de noot  naar de E

Slide 22 - Question de remorquage

Sleep de noot  naar de Cis

Slide 23 - Question de remorquage

Sleep de noot  naar de Fis

Slide 24 - Question de remorquage

Sleep de noot  naar de Gis

Slide 25 - Question de remorquage

Zet de stip op de D

Slide 26 - Question de remorquage

Zet de stip op de Ais/Bes

Slide 27 - Question de remorquage

Zet de stip op de E

Slide 28 - Question de remorquage

Zet de noten in de juiste volgorde van lang naar kort

Slide 29 - Question de remorquage

Naam
Duur
(tellen)
Plaatje
Hele noot
2
Achtste noot
0,25
0,5
4
Halve noot
Zestiende noot
Kwartnoot
1

Slide 30 - Question de remorquage

Zet de rusten in de juiste volgorde van lang naar kort

Slide 31 - Question de remorquage

Het fragment duurt vier maten.

Welke grafische notatie geeft de gitaarpartij het best weer als je let op de laagste tonen?
A
B
C
D

Slide 32 - Quiz

Musescore opdracht
  1. Kijk de video over Musescore en doe precies wat er gevraagd wordt. Op deze manier leer je kennismaken met Musescore. Dit programma kan je downloaden via deze link: https://musescore.org/nl/download 

  2. Kies of je aan de slag wilt gaan met melodie of met akkoorden. Luister het luistervoorbeeld eerst en componeer dan zelf óf een melodie óf voeg akkoorden toe. Lever je opdracht in voor 19 februari 17:30.




Stap 2:
Kies of je aan de slag wilt gaan met melodie of met akkoorden. Luister het luistervoorbeeld eerst en componeer dan zelf óf een melodie óf voeg akkoorden toe. Lever je opdracht in voor 19 februari 17:30.

Slide 33 - Diapositive

Bandlab opdracht
Kijk eventjes mee!

OPDRACHT:
Maak een eigen Dance-Track, waarin je gebruik maakt van loops. Wat moet erin zitten?
1) Opbouw, bv. een ritme of baslaag begint, dan komt er een andere laag bij enz. Dus verschillende lagen die elkaar opbouwen.
2) Er moet een drop inzitten met duidelijke opbouw
3) Het moet ca. 1.30 tot 2.00 minuten duren.

Slide 34 - Diapositive

Met wie ga je samenwerken met de Bandlabopdracht?

Eén iemand schrijft alle namen op van het groepje in dit scherm! (Dus ook je eigen naam)

Slide 35 - Question ouverte

Je kunt samenwerken in tweetallen en elkaar voorzien van feedback
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Sondage

Je snapt hoe Musescore werkt en kunt er zelfstandig mee werken
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Je kunt zelf een muzikaal onderdeel componeren dat passend is binnen een muziekstuk
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Sondage

Welk cijfer geef je deze les?
110

Slide 39 - Sondage

Volgende week...
  • Bandlabopdracht

Slide 40 - Diapositive