par 1 Wereldvoedselvraagstuk

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Programma

Toelichting PTA + AK in het Nieuws en gang van zaken leerjaar 5

P1 Het wereldvoedselvraagstuk

• Je weet wat het wereldvoedselvraagstuk inhoudt.

• Je kunt de ruimtelijke spreiding van ondervoeding in de wereld beschrijven.

Huiswerk: 

• formuleer je eigen leerdoelen n.a.v. studiewijzer + hoe ga je die bereiken
• lezen P1 en maken P1 opdrachten 1 t/m 6

Is hier sprake van fysieke of economische toegang tot voedsel? Verklaar je antwoord.

Is hier sprake van fysieke of economische toegang tot voedsel? Verklaar je antwoord.

Voldoende voedsel?

• Voedsel moet genoeg energie leveren -> kwantitatieve honger

- vrouwen: 2000 kilocalorieën per dag;  mannen: 2500 kilocalorieën

• Voedsel moet voldoende voedingsstoffen bevatten -> kwalitatief

- koolhydraten, eiwitten, vitaminen, mineralen, vetten

• Voedselveiligheid: voedsel moet goed zijn:  (te veel) bestrijdingsmiddelen of gebrek aan hygiëne bereiding

• Voedsel moet aansluiten bij culturele voorkeuren

- religie en cultuur bepalen vaak voedselvoorschriften

Geografische werkwijzen: welke factoren beïnvloeden voedselzekerheid?

Leerdoelen

Formuleer je eigen leerdoelen n.a.v. studiewijzer 

Hoe ga je die bereiken?

Bespreking

twitter.com