ADL, bijeenkomst 4

• Onderwijskunde
• HBO
• Studiejaar 2

Het juiste gereedschap voor het werk

Arrangeren digitaal leermateriaal, bijeenkomst 4

webcam aan

microfoon uit

x

Hoe gaan we werken?

• tools: Zoom, LessonUp, Feedbackfruits
• ritme: voorbereiden, gezamenlijk toepassen met feedback, toepassen op eigen product met peerfeedback en groepsfeedback enz.
• werkafspraken: netiquette, waarom zou je je (niet) voorbereiden, boek aanschaffen
  

Inleiding praktijkonderzoek

• Welke ideëen hebben jullie over onderzoek?
• Wat is praktijkonderzoek en hoe verschilt dit van jullie ideëen over onderzoek?
• Handleiding bestuderen (meteen kennismaken met FBF).
• Kennisclip 1 kijken.

Afspraken voor volgende week

• Huiswerk maken via FBF
• Boek aanschaffen en klaar hebben liggen bij les
  

Geef een omschrijving van 'veranderen', 'versterken', en 'vervangen' zoals die begrippen binnen het PIC-RAT-model worden gebruikt.

Waarom worden duurzame ontwikkelingen steeds belangrijker?

• Grondstoffenuitputting en broeikasgasuitstoot zijn een van de grootste milieu uitdagingen
• Het huidige grondstofgebruik is niet houdbaar met de wereldwijde groei van productie  
• Consument is eindverantwoordelijk voor de broeikasgasuitstoot  
• Wind- en zonne-energie  zijn op dit moment afhankelijk van schaarse grondstoffen  
• Circulaire bedrijfsmodellen helpen bij beter gebruik van grondstoffen en soms ook bij minder broeikasgassen uitstoten

Verbetering?

Wat zou er volgens de multimediaprincipes van Mayer aan de dia kunnen worden verbeterd?

Na afloop van deze les kun je...

• een didactische onderbouwde keuze maken tussen verschillende digitale tools;
• een digitale tool in jouw Wikiwijs insluiten.

Educatieve tools

De eisen

• 2 tools

• GEEN quiz

• (ingesloten)

Weet je al welke tools jij zou willen gaan gebruiken?

1. ja
2. nee

Kies 2 tools

💡 Padlet

🕐 45 minuten

👥 individueel
👨‍🏫 inhoudelijk
📊 sterren
👍 Document B, opdr. 5

https:

Kennisclip met vragen

edpuzzle.com

Voor de volgende les

voorbereiding bijeenkomst 5 op MS Teams