H7.4 Inklemmen

Vorige les: - kwadratische vergelijkingen oplossen
                       - terugblik op je huiswerk 18, 20 t/m 24

Lesdoel: Je leert een vergelijking oplossen met inklemmen

Zelfstandig werken
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vorige les: - kwadratische vergelijkingen oplossen
                       - terugblik op je huiswerk 18, 20 t/m 24

Lesdoel: Je leert een vergelijking oplossen met inklemmen

Zelfstandig werken

Slide 1 - Diapositive

Vandaag is mijn laatste lesdag!

Slide 2 - Diapositive

Vorige les: - kwadratische vergelijkingen oplossen
                       - terugblik op je huiswerk 18, 20 t/m 24

Lesdoel: Je leert een vergelijking oplossen met inklemmen

Zelfstandig werken

Slide 3 - Diapositive

Entree ticket
Los op.
p2+10=9
3c2+6=9
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Entree ticket
Los op.
p2+10=9
3c2+6=9

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Vorige les: - kwadratische vergelijkingen oplossen
                       - terugblik op je huiswerk 18, 20 t/m 24

Lesdoel: Je leert een vergelijking oplossen met inklemmen

Zelfstandig werken

Slide 7 - Diapositive

Vergelijkingen
We kennen al een aantal soorten vergelijkingen:

Slide 8 - Diapositive

Vergelijkingen
We kennen al een aantal soorten vergelijkingen:
2x+3=5x+6

Slide 9 - Diapositive

Vergelijkingen
We kennen al een aantal soorten vergelijkingen:
2x+3=5x+6
3x2+4=13

Slide 10 - Diapositive

Vergelijkingen
We kennen al een aantal soorten vergelijkingen:



Vandaag leren we nieuwe vergelijkingen oplossen, zoals:

2x+3=5x+6
3x2+4=13
x3+2=8
(127d)
10t2t2=12

Slide 11 - Diapositive

Dat doen we met inklemmen
Stappenplan:
1. Teken een horizontale stippellijn naar de uitkomst.

Slide 12 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
1. Teken een horizontale stippellijn naar de uitkomst.
p2p=4

Slide 13 - Diapositive

Dat doen we met inklemmen
Stappenplan:
1. Teken een horizontale stippellijn naar de uitkomst.
2. Lees de waarde op de horizontale as af.

Slide 14 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
2. Lees de waarde op de horizontale as af.


p2p=4

Slide 15 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
2. Lees de waarde op de horizontale as af.

Het eerste coördinaat is ongeveer 2,5.

p2p=4

Slide 16 - Diapositive

Dat doen we met inklemmen
Stappenplan:
1. Teken een horizontale stippellijn naar de uitkomst.
2. Lees de waarde op de horizontale as af.
3. Maak een tabel met waarden net boven en net onder de waarde.

Slide 17 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
3. Maak een tabel met waarden net boven en net onder de waarde.

p2p=4

Slide 18 - Diapositive

Dat doen we met inklemmen
Stappenplan:
1. Teken een horizontale stippellijn naar de uitkomst.
2. Lees de waarde op de horizontale as af.
3. Maak een tabel met waarden net boven en net onder de waarde.
4. Vul de tabel in en zoek de uitkomst.

Slide 19 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
4. Vul de tabel in en zoek de uitkomst.

p2p=4

Slide 20 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
4. Vul de tabel in en zoek de uitkomst.

p2p=4

Slide 21 - Diapositive

inklemmen
Stappenplan:
4. Vul de tabel in en zoek de uitkomst.





p2,6
p2p=4

Slide 22 - Diapositive

Even oefenen: 27b
Bereken de oplossing van de vergelijking 

x3+2=4
timer
4:00

Slide 23 - Diapositive

Even oefenen: 27b
Bereken de oplossing van de vergelijking 

x3+2=4

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Nu ga je zelfstandig aan het werk.
m. 25 t/m 29

Slide 29 - Diapositive

Vandaag is mijn laatste les...
Dus ik ga trakteren!

Slide 30 - Diapositive