Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Leesvaardigheid (introductie + theorie blok 1 + 2)
1 / 22
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
22 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Leesvaardigheid (stap 11)
- nieuwe theorie: argumentatie
- blokken zelfstandig maken
- toets in toetsweek (telt 3x mee)
- Zie planning TEAMS
Fictie (stap 8)
- lezen het gouden ei
- bespreken literaire technieken uit het gouden ei
- schrijfopdracht (telt 1x mee)
- Zie planning TEAMS
Slide 3 - Diapositive
Leesvaardigheid
ELO - Nederlands in 13 stappen
Stap 11
Je moet nauwkeurig, kritisch en studerend kunnen lezen om een zelfstandige rol in de maatschappij te kunnen spelen.
Door de informatie-bubbel is dit belangrijker en complexer dan ooit. Dit zal alleen maar toenemen.
Door zelfstandig, zelfregulerend te leren, te oefenen en te ontwikkelen. Met de docent als coach.
Zowel individueel als zelfstandig analyseer je teksten. Je gebruikt de theorie om de teksten beter te begrijpen.
Volg de planning (Somtoday) nauwgezet. Afronding: toets in de toetsweek
(weging: 3x)
Slide 4 - Diapositive
Goed lezen vraagt veel van je brein
Slide 5 - Diapositive
Je kent de verschillende tekstdoelen en tekstsoorten.
Je kunt het juiste tekstdoel en de juiste tekstsoort benoemen bij een tekst.
Je kunt na het lezen van een tekst zelf teksten schrijven met verschillende tekstdoelen.
Pimp your memory: wat weet je nog? (stellingen)
Van kennen naar kunnen: tekst lezen en analyseren (samenwerken)
Individueel: korte teksten schrijven
(zelfstandig leren in de modulewijzer van stap 11)
Slide 6 - Diapositive
Stilte: lezen
Elke les starten we met
10 minuten
lezen in stilte
Zorg dus dat je gelijk je boek pakt en je ipad en telefoon niet op tafel hebt liggen
timer
10:00
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Tekstdoel = het doel dat een schrijver heeft met zijn tekst.
Slide 9 - Diapositive
Deze (vijf) tekstdoelen ken ik:
Slide 10 - Carte mentale
Het tekstdoel van een gedicht is
A
informeren
B
beschouwen
C
amuseren
D
overtuigen
Slide 11 - Quiz
Het tekstdoel van een krantenbericht is
A
informeren
B
beschouwen
C
amuseren
D
overtuigen
Slide 12 - Quiz
Het tekstdoel van een betoog is
A
informeren
B
beschouwen
C
amuseren
D
overtuigen
Slide 13 - Quiz
Nog niet helemaal duidelijk? Kijk dan het filmpje op de volgende dia
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Iedere tekstsoort heeft een inleiding, een kern en een slot.
'Daardoor' geeft een oorzaak-gevolgrelatie aan.
Als de schrijver een wetenschappelijke bron gebruikt, is het betrouwbaar.
Met een uiteenzetting probeert de schrijver jou te overtuigen.
n
Met een betoog probeert de schrijver jou te overtuigen.
n
In een beschouwing ontbreekt een standpunt van de schrijver.
timer
2:00
Slide 16 - Diapositive
Iedere tekstsoort heeft een inleiding, een kern en een slot.
'Daardoor' geeft een oorzaak-gevolgrelatie aan.
Als de schrijver een wetenschappelijke bron gebruikt, is het betrouwbaar.
Met een uiteenzetting probeert de schrijver jou te overtuigen.
Met een betoog probeert de schrijver jou te overtuigen.
In een beschouwing ontbreekt een standpunt van de schrijver.
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Vidéo
Samenwerken mag
Leer van en met elkaar
Extra uitleg en/of uitdaging nodig?
Cambiumned - theorie - argumentatie
Flexlessen Nederlands
Planning
Deze week: stap 11, blok 1 en 2
Volgende week: stap 11, blok 3 en 4
Let op: je kijkt zelf je antwoorden na. Wees kritisch, nieuwsgierig en leergierig.
Slide 19 - Diapositive
Waar sta jij nu?
Ik ken de verschillende tekstdoelen en tekstsoorten.
Ik kan het tekstdoel en de tekstsoort benoemen bij een tekst.
Ik kan teksten over hetzelfde onderwerp schrijven met verschillende tekstdoelen.
Ik ken de verschillende tekstdoelen en tekstsoorten (nog) niet voldoende.
Slide 20 - Sondage
blok 1
tekstdoelen en tekstsoorten
- 4 vragen beantwoorden
- de minitekstjes hoef je niet te doen
blok 2
lezen theorie argumentatieleer
of filmpje kijken theorie
- argumentatieoefening 2 en 3 maken
- oefening 2 en 3 nakijken
- oef. 1 hoeft dus niet!
Slide 21 - Diapositive
Les dinsdag: Gouden ei
Bespreken hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2 van 'Het gouden ei'
(blok 1 en 2 van stap 11 heb je gemaakt)
Slide 22 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Leesvaardigheid (introductie)
Avril 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
P4_les3_LV_theorie_tekstdoelen
Avril 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
P4_les2+3_LV_theorie_tekstdoelen
Avril 2023
- Leçon avec
25 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Lezen blok 1 1KT
Novembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Lezen blok 1BK2
Octobre 2022
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Leesvaardigheid (gouden ei)
Mai 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Lezen blok 1 1BK
Octobre 2022
- Leçon avec
14 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Lezen blok 1 1KT
Septembre 2022
- Leçon avec
21 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1