GES P1-Week1-les3-4V

5.1 Renaissance
Periode 1
Week 2
Les 1
Introductie
4 HAVO 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

5.1 Renaissance
Periode 1
Week 2
Les 1
Introductie
4 HAVO 

Slide 1 - Diapositive

Onze afspraken
1. In onze klas mag je altijd een vraag stellen. 
2. Huiswerk vormt de basis van onze lessen. (GES-SCHRIFT, READER)
3. Telefoon, airpods, koptelefoon zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming. 
4. Vertrouwen

Slide 2 - Diapositive

Programma
1. Testen: Voorkennis leerdoel 2 & 3 (10 min)
2. Een verhaal: Leerdoelen 4 & 5  (15 min) 
3.  Opdracht (20 min) 
4. Leerdoel-test (leerdoel 4 & 5) (10 min)

Slide 3 - Diapositive

Noem de vier historische ontwikkelingen die plaatsvonden in tijdvak 5 (uit het hoofd) (doel 1)
timer
1:00

Slide 4 - Question ouverte

De renaissance begon in Italiaanse steden als Venetië, Milaan, Rome en Florence (in de 15e eeuw). Geef drie redenen waarom de renaissance juist daar begon. (doel 2)
timer
2:30

Slide 5 - Question ouverte

- Beschrijf het Middeleeuws mens & wereldbeeld
- Beschrijf het Mens & wereldbeeld van de Renaissance

timer
2:30

Slide 6 - Question ouverte

In navolging van de oudheid (KA 20)
1. LessonUP 
2.Geschiedeniswerkplaats 
3. Leerdoelen 

Slide 7 - Diapositive

  Kenmerkende aspecten 5.1 
20 De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de
(week 2) 

klassieke oudheid
De tijd van de Grieken en Romeinen (tijdvak 2 - 3000 v.Chr. tot 400 n.Chr.) 

Slide 8 - Diapositive

             Leerdoelen week 2 - Les 1 (KA 20) 
4. Je kunt de gevolgen van de Renaissance met betrekking tot de beeldhouwkunst, architectuur, schilderkunst, wetenschap en literatuur benoemen. 

5. Je bent in staat bovengenoemde thema’s te herkennen aan de hand historische bronnen. (schilderijen, beeldhouwwerken, fresco’s, aantekeningen, schetsen) 


timer
2:30

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Verhalend
Anatomie, ware grote

Slide 11 - Diapositive

Architectuur: Symmetrisch, rond, zuilen
Gotisch

Slide 12 - Diapositive

Heliocentrisch & hernieuwde belangstelling voor anatomie en natuur
Geocentrisch

Slide 13 - Diapositive

       Gevolgen Renaissance
 (doel 5)
1. - De (schilder-) kunst en beeldhouwkunst: meer realisme,  perspectief en minder religieuze thematiek (oudheid) (Bijv. Michelangelo)

2. Architectuur: 
-  Elementen uit klassieke oudheid (zuilen, timpaan, koepelbouw) 

3.  wetenschappelijke belangstelling:  
- De zon is centrum en de aarde draait om  de zon. (Heliocentrisch) 
- Ook aandacht voor anatomie en de natuur. 

4. Literatuur:  Humanisten bestudeerde klassieke geschriften. Gingen middeleeuwse Bijbelse verhalen na om te kijken of deze correct waren geschreven.  

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk
1. Lees en maak uit 5.1: 
- Bestudering van de klassieken (Opdracht 11 t/m 15)
verspreiding over Europa  
(Opdracht 16 t/m 18) 

2. Maak opdracht 6 tot en met 10 in je schrift voor aankomende les. 

Slide 15 - Diapositive