Week 6 Fruitsalade

Welkom!
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
HorecaPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Welkom!

Slide 1 - Diapositive

Fruitsalade maken

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
  • Je kan met behulp van instructie je handen op de juiste manier wassen.
  • Je kan minimaal 3 momenten opnoemen wanneer je je handen moet wassen.
  • Je kan uitleggen waarom het belangrijk is dat je fruit wast.

Slide 3 - Diapositive

Theorie

Slide 4 - Diapositive

Wat weet jij over hygiëne?

Slide 5 - Carte mentale

Hygiëne
Hygiëne= voorkomen dat mensen ziek 
worden door micro-organismen
Persoonlijke hygiëne= zelf schoon zijn, 
schone kleding

Micro-organisme = beestjes die je niet met blote oog kan zien

Slide 6 - Diapositive

Waarom is hygiëne belangrijk?

Slide 7 - Question ouverte

Waar vind je een bacterie/virus/schimmel?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Theorie
Hard fruit: bomen ==> appel en peer
Zacht fruit: snel eten, koelkast ==> aardbei, framboos
Steenfruit: harde pit ==> olijf, kers, pruim
Citrusfruit: schil ruikt, persen, pellen of schillen
==> sinaasappel, limoen, citroen
Tropisch fruit: Evenaar, schillen, onrijp geplukt ==> 
meloen, banaan, mango, ananas


Slide 12 - Diapositive

Vaktaal
Micro-organismen= beestjes die je niet met je oog kan zien
Hygiëne = voorkomen dat je ziek word
Schillen = Schil verwijderen van het product
Hard fruit = groeit aan bomen (appel, peer)
Tropisch fruit = Evenaar, schillen, onrijp geplukt
(meloen, banaan, mango, ananas)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Voorbereiding
We gaan een fruitsalade maken. 
We gaan met de volgende 4 slides, onze spullen verzamelen en de keuken hygiënisch schoon maken. 

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

emmer sop
1. pak het blauwe schoonmaakmiddel.

2. doe 1/2 dopje in je emmer. 

3. vul tot het 2e streepje. 

Slide 17 - Diapositive

materialen
  • Officemes
  • Koksmes
  • Snijplank 
materialen
  • Afruimbak

  • Bekken  
  • Kommetje  
  • Eetlepel  

Slide 18 - Diapositive

Ingrediënten 
  • 1 plak ananas 

  • 1/2 appel 

  • 1 plak watermeloen

Slide 19 - Diapositive

Stap 1
Was de appel. 
Schil de appel en
verwijder het klokhuis.

Slide 20 - Diapositive

Stap 2
Snij de appel in de lengte door het midden. 
Snij de appel in plakjes.

Slide 21 - Diapositive

Stap 3
Snijd de schil van de watermeloen.

Snijd de watermeloen in blokjes van 2 x 2 cm.

Slide 22 - Diapositive

Stap 4
Snijd de plak ananas in 10 stukjes.


Slide 23 - Diapositive

Stap 5
Schep het fruit door elkaar. 

VOORZICHTIG

Slide 24 - Diapositive

Stap 6
Schep het fruit in het kommetje. 

Slide 25 - Diapositive

Afronden
Na het koken ga je je spullen schoonmaken en opruimen. 

Je zorgt dat ze ruimte weer netjes wordt.

Slide 26 - Diapositive

stap 1
Afwassen en afdrogen van het gebruikte materiaal

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

stap 2
Maak je werkblad schoon.

Slide 29 - Diapositive

stap 3
Maak het fornuis schoon.

Slide 30 - Diapositive

stap 4
Veeg en/of dweil de vloer. 

Slide 31 - Diapositive

extra taak:
  • vloer vegen
  • vloer dweilen
  • kruidenkar
  • oven schoonmaken
  • temperatuur
  • werkbank raam
  • tafel schoonmaken
  • wasbak 1
extra taak:
  • wasbak 1
  • wasbak 2
  • wasbak 3
  • wasbak 4
  • producten afdekken/stickeren
  • bovenkast
  • kopkasten

Slide 32 - Diapositive

Nabespreken
kijk terug op de les. Hoe is het gegaan, wat ging super? 
zijn er ook dingen die je anders zou doen?
antwoord dit op de volgende slides

Slide 33 - Diapositive

Hoe smaakte de salade?
A
lekker
B
niet lekker
C
een beetje lekker
D
ik heb het niet geproefd

Slide 34 - Quiz

Wat ga je de volgende keer anders doen?

Slide 35 - Question ouverte

wat heb je geleerd deze les. Noem minimaal 1 ding

Slide 36 - Question ouverte

noem 3 momenten waarop jij je handen moet wassen

Slide 37 - Question ouverte