Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Ontwikkeling stimuleren
Ontwikkelingspsychologie
9.1 en 9.2
Slide 1 - Diapositive
Inhoud
Vorige keer
9.1 Leerproblemen
9.2 Gedragsproblemen
Slide 2 - Diapositive
Vorige keer
Eerste indruk van de vorige keer?
Wat hebben we besproken?
Slide 3 - Diapositive
Deze week
- H9 (9.1 en 9.2) bespreken
- Termen noteren voor termenlijst (ter voorbereiding op VT5)
Slide 4 - Diapositive
Onderwijsassistent, thema 9
Slide 5 - Diapositive
Wat weet jij over leerproblemen?
Overleg in tweetallen en schrijf zoveel mogelijk op.
Slide 6 - Diapositive
9.1 Leerproblemen
Leerproces stagneert (bijv. concentratieprobleem)
Tijdelijk van aard
Geen aandoening
Externe factoren. Bijvoorbeeld thuissituatie, ziekte enz. Maar ook systeem gerelateerd: Een didactische of pedagogische aanpak past niet bij de leerling.
vb: een doener moet veel stilzitten, visueel ingesteld kind moet veel luisteren enz.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
9.1 Leerstoornis
Problemen automatiseren
Probleem is blijvend (niet tijdelijk van aard)
Interne factoren: komt van binnenuit, zit in kind/persoon zelf
Wel een normale intelligentie!!!!
vb: een kind met dyslexie, dyscalculie, etc.
Slide 10 - Diapositive
9.1 Leerstoornis
In hoeverre komen er leerstoornissen voor bij jou in de BPV?
La durée de la leçon est: 50 min
