Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
1.4 Klaar voor de toekomst?
Op weg naar duurzaamheid in de landbouw
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Lesdoel
Waarom en voor wie is het belangrijk om de toekomst van de landbouw te kunnen voorspellen?
Hoe werkt het denken in scenario’s?
Welke trends kun je onderscheiden in de landbouw en welke kenmerken hebben ze?
Slide 3 - Diapositive
Hoe zou de landbouw kunnen verduurzamen?
Slide 4 - Carte mentale
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
www.voedingscentrum.nl
Slide 9 - Lien
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Waarom en voor wie is het belangrijk om de toekomst van de landbouw te kunnen voorspellen?
Slide 12 - Diapositive
Trends -> Scenario's
● Bij waarschijnlijke toekomstscenario’s kijk je naar de huidige trends en probeer je aan de hand daarvan te voorspellen hoe de toekomst eruit zal gaan zien als die trends doorzetten.
● Bij wenselijke toekomstscenario’s kijk je naar de huidige trends, maar bedenk je hoe je het liefst zou willen dat ze zich zullen ontwikkelen. Van sommige trends hoop je misschien dat ze stoppen, terwijl andere trends wel in jouw ideale toekomst passen.
Slide 13 - Diapositive
Trends
Scenario's maken op basis van vier trends:
X1: volledige vrijhandel
X2: Fort europa
Y1: Duurzaam en lokaal
Y2: Goedkoop en grootschalig
De titels verklappen al veel. Wat verwacht je terug te zien in de scenario's?
La durée de la leçon est: 50 min
