Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Verzorgend redeneren
Verzorgend redeneren
1 / 19
suivant
Slide 1:
Diapositive
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Cette leçon contient
19 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
100 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Verzorgend redeneren
Slide 1 - Diapositive
Doelstelling:
Je kunt benoemen wat je als verzorgende moet doen als vitale functies bedreigd zijn.
Slide 2 - Diapositive
lesopzet:
-Terugblik vorige les, huiswerk Learnbeat gedaan??
-Uitleg vitale functies
rollenspel
-Uitleg EWS score
-Afsluiten en evalueren
Slide 3 - Diapositive
Wat is de goede volgorde van de drie verzorgend redeneervragen? (in het kort)
A
Wat s er aan er aan de hand? Hoe gaat het? Wat kan ik doen?
B
wat is er aan de hand? Waar ligt de zorgbehoefte? Wat kan ik doen?
C
Hoe gaat het? Wat is er aan de hand? Wat heeft prioriteit?
D
Wat heeft prioriteit Waar ligt de zorgbehoefte Wat kan ik doen?
Slide 4 - Quiz
Hoe doen wij verzorgend redeneren
In welke volgorde?
Dit noemen we het TIME-OUT model.
A
analyseren uitvoeren evalueren
B
analyseren observeren communiceren
C
observeren analyseren communiceren
D
communiceren analyseren observeren
Slide 5 - Quiz
Het stappenplan gebruiken we bij het verzorgend redeneren, bij de redeneervragen 2 en 3.
Wat is dan je eerste en je laatste stap?
A
1.zorgplan maken 2.evalueren
B
1.gegevens verzamelen 2.evalueren
C
1.zorgbehoefte vaststellen 2. voorlopige diagnose opstellen
D
1. observeren. 2.uitvoeren
Slide 6 - Quiz
Wat is de goede volgorde van de SBAR?
A
probleemomschrijving, achtergrond,beoordeling,aanbeve-ling, herhalen
B
achtergrond, , beoordelen, probleemomschrijving, aanbeveling, herhaling
C
situatie-overzicht, aanbeveling, achtergrond, beoordeling, herhaling
D
achtergrond, situatie-overzicht ,aanbeveling, herhaling, beoordeling
Slide 7 - Quiz
Slide 8 - Diapositive
noem vitale functies...
Slide 9 - Carte mentale
vitale functies
De zes vitale functies:
ademhalingsfrequentie, saturatie, bloeddruk, temperatuur, hartfrequentie, bewustzijn.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Early Warning System (EWS)
-scorelijst vitale functies, punten 0-3
-afspraak met arts wanneer je gaat bellen
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
www.verenso.nl
Slide 14 - Lien
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Rollenspel Verzorgend redeneren met de EWS score
Wie willen cliënt/ bewoner spelen, 2 personen?
Wie spelen 2 verzorgenden?
Toeschouwers maken aantekeningen! En vullen het woordweb in.
Slide 17 - Diapositive
Hoe en wat zie je terug van verzorgend redeneren?
Slide 18 - Question ouverte
Afsluiten en evalueren
Vragen??
Ga thuis nog eens de info door die Learnbeat staat, de casus met de uitleg in de introductie
.
Doelstelling behaald??
Je kunt benoemen wat je als verzorgende moet doen, als vitale functies bedreigd zijn.
Slide 19 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Verzorgend redeneren
Avril 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Verzorgend redeneren
Mars 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Verzorgend redeneren
Novembre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Verzorgend redeneren
Mai 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
Verzorgend redeneren (STAP 1 Zorgproces)
Mars 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Vitale functies --> praktijkleren NNCZ
Novembre 2023
- Leçon avec
16 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 3
les 2 Klinisch redeneren 2e jaars
Mai 2024
- Leçon avec
30 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2
Klinisch redeneren EWS
Novembre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 2