Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
3.5 Nederland: de zee klopt aan de voordeur
1 / 37
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
37 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.5 Nederland: de zee klopt aan de voordeur
Slide 1 - Diapositive
Herhaling: welke risicogebieden voor
overstromingen ken je?
Slide 2 - Carte mentale
Planning
Planning
1. Leerdoelen
2. Uitleg en inoefenen
3. Opdrachten maken
4. Terugblik leerdoelen
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid
Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt
Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen
Slide 4 - Diapositive
Voor volgende slide: ga naar de website en bekijk het 1e filmpje
Welke plekken in de omgeving hebben volgens jou een overstromingsrisico?
Slide 5 - Carte mentale
https:
Slide 6 - Lien
Planning
Planning
1. Leerdoelen
2.
Uitleg
3. Opdrachten maken
4. Terugblik leerdoelen
Slide 7 - Diapositive
Wat betekent de afkorting "NAP"?
A
Nieuw Amsterdams Polder
B
Nieuw Amsterdams Peil
C
Normaal Amsterdams Polder
D
Normaal Amsterdams Peil
Slide 8 - Quiz
Groot gedeelte onder NAP
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Zou dit nog in Nederland kunnen gebeuren denk je of niet?
A
ja
B
nee
Slide 11 - Quiz
De zeespiegel stijgt
Klimaatverandering
Inklinking
(IJstijd)
Als over een periode van zo’n dertig jaar de klimaatfactoren, zoals temperatuur of neerslag, zijn veranderd.
Een koude periode waarin zich op het land uitgestrekte ijskappen vormen. Heet ook glaciaal.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
als er ergens een dijk doorbreekt overstroomt dan meteen heel Nederland?
A
ja
B
nee
Slide 14 - Quiz
Dijkringen
Slide 15 - Diapositive
Polder
Een gebied waar de mens de waterstand regelt
dit kan door een molen of een gemaal
niet pompen = vol lopen van de polder = verzuipen
Slide 16 - Diapositive
4 soorten polders
Zeepolders
Veenpolders
Droogmakerijen
Ijselmeerpolders
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Inklinking
Om de gebieden bewoonbaar te maken/ te houden moeten ze blijvend het bodemwater wegpompen.
Een nadeel is dat de gebieden hierdoor
inklinken
Slide 19 - Diapositive
Inklinken
bodemwater wegpompen en grond wordt stevig(er)
water weg en grond heeft ruimte om te zakken
Zie het als een spons die vol met water of leeg is
veenpolders klinken het snelst in omdat daar het meeste water wordt weggepompt
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Droogmakerij
stukken meren en/of zee die zijn leeggepompt
eerst dijken rond en meer en dan (jaren) leegpompen
wordt gebruikt voor landbouw en woningen
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
Hoe noemen we deze polder?
A
Zeepolder
B
Droogmakerij
Slide 24 - Quiz
Zeereep
kustafslag vindt plaats tot aan de eerste rij duinen
de zee bereikt deze duinen vaak pas tijdens een storm
deze duinen noemt men de zeereep
Slide 25 - Diapositive
Kustafslag
Duinen worden gevormd door het zand wat op de kust waait.
Door de golven die nu tegen de duinen slaan, breken de duinen af. Door erosie van het water verdwijnen er stukken duin.
Slide 26 - Diapositive
Dynamisch kustbeheer
Vroeger:
zand storten bij wegggeslagen kust
Tegenwoordig:
zand storten op één plek en de ze het werk laten doen
natuur herstelt de kust
Slide 27 - Diapositive
Getijdenlandschap
Slide 28 - Diapositive
Wat kun je eraan doen?
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Diapositive
Planning
Planning
1. Leerdoelen
2. Uitleg
3. Opdrachten maken
4. Terugblik leerdoelen
Slide 31 - Diapositive
Met welk probleem hebben de duinen in Nederland te maken?
A
Zandsuppletie
B
Duinvervorming
C
Duinvorming
D
Kustafslag
Slide 32 - Quiz
Welk deel van de kust is erg gevoelig voor kustafslag?
A
De Afsluitdijk
B
De Deltawerken
C
De Zandmotor
D
Zeereep
Slide 33 - Quiz
Noem een maatregel die we hebben genomen om ons te beschermen tegen de zee
Slide 34 - Question ouverte
Planning
Planning
1. Leerdoelen
2. Uitleg
3. Opdrachten maken
4. Terugblik leerdoelen
Slide 35 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet welke soorten polders er zijn en dat er misverstanden bestaan over de veiligheid
Je begrijpt waarom het overstromingsrisico van Laag-Nederland toeneemt en hoe men daar de kust tegen beschermt
Je kunt op de kaart van Nederland verschillende polders en kustgedeelten aanwijzen
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
Mai 2023
- Leçon avec
33 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
Mars 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
Mars 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 en 3.6
Mars 2023
- Leçon avec
43 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
Mars 2023
- Leçon avec
44 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
Mars 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
3.5 De zee klopt op de voordeur
Avril 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
3.5 Nederland: de zee klopt op de voordeur
Mars 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2