3.2 De verschijningsvormen van geld (LH4)

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Huiswerk!

Pak alvast je boek, schrift, rekenmachine en pen

En neem het huiswerk van vandaag voor je.

• opdracht 6 t/m 9 vanaf blz. 47

De docent loopt dan langs om het huiswerk te controleren

Vraag

Wat zijn de voordelen van ruilen met geld (indirecte ruil) ten opzichte van ruilen met goeden en diensten (directe ruil)?

• Schrijf het antwoord voor jezelf op. (Tijd: 1 min)
• Deel het antwoord met je buurman/vrouw

Antwoord

Functies van geld:

• ruilmiddel 
• rekenmiddel
• oppotmiddel (spaarmiddel)

• De bovenstaande functies van geld zijn alleen beter als geld aan bepaalde eisen voldoet!

3.2 De verschijningsvormen van geld

LH4.ec1

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

• kun je de technische vereisten aan geld beschrijven.
• kun je het ontstaan van bankbiljetten beschrijven en uitleggen dat er in moderne economieën sprake is van fiduciair geld.
• kun je het onderscheid tussen chartaal geld en giraal geld toelichten.

Technische vereisten van geld

Geld moet:

• deelbaar zijn
• handzaam zijn
• duurzaam zijn
• niet vervalsbaar zijn

Terug in de tijd..

• werden munten gemaakt van edelmetalen (goud, zilver, etc.
• Veel geld op zak => zwaar en onveilig
• Daardoor kwam er een geldwisselsysteem (document van de bank in ruil voor munten)
• Geldwisselbiljetten werden steeds vaker gebruikt als betaalmiddel 

Tegenwoordig

Fiduciair geld

• Vertrouwen in de waarde van geld (terwijl het eigenlijk niet echt iets waard is)
• Vroeger edelmetalen
• Niet meer ontleent aan het materiaal
• Chartaal geld (Biljetten en munten)
  
• Giraal geld (digitaal geld)

Opdracht

Wat: maak opdracht 1 t/m 5  op blz. 52

Hoe: lees de leer tekst als je moeite hebt met een vraag!

Tijd: 15 minuten (stiltemoment) 

Resultaat: Samen bespreken

Klaar: Begin alvast met het huiswerk:

Opdracht 6 t/m 9 op blz. 53

Terugblik en afsluiting

• Wat: Schrijf voor jezelf op wat je deze les hebt geleerd (2 min)
  Wissel je antwoorden uit met je buurman/vrouw. De docent wijst een aantal duo's aan die het klassikaal vertellen. 
• Volgende les: de waarde van geld 

huiswerk opdracht 6 t/m 9 vanaf blz. 53

Vraagstuk: 'De Bitcoin als nieuwe verschijningsvorm van geld'. Ga in tweetallen op onderzoek uit naar hoe de bitcoin in de praktijk werkt. Beschrijf hierbij voor- en nadelen van deze verschijningsvorm, waarbij je de koppeling maakt met de stof uit deze paragaaf.