8.2 Een nieuwe samenleving (B)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Tijd van Burgers en Stoommachines

8.2 Een nieuwe samenleving (B)

Wat gaan we doen? 

1. Welkom

2. Leerdoelen terugkoppeling

3. Leerdoelen

4. Theorie

5. Beeldmateriaal

6. Aan de slag

7. Leerdoelen nabespreken 

Leerdoelen terugkoppeling

Je kunt de levensomtandigheden van arbeiders beschrijven en verklaren. 

Je begrijpt waarom de midden-hogere klassen zich zorgen maakten over de sociale kwestie en je kunt uitleggen welke rol de overheid hierin ging spelen. 

Leerdoelen 

Je weet welke groepen zich inzetten voor de emanicpatie van arbeiders en hoe zij dit deden. 

2. Je begrijpt de theorie van Marx en je kunt uitleggen in welk opzicht sociaaldemocraten afwijken van Marx' ideeen. 

Theorie 

De arbeiders moesten voor zichzelf zien op te komen en zich verenigen. Hier waren we de vorige les gebleven. Dit moest omdat de overheid zich er niet mee wilde bemoeien. Waarom niet .. ? 

Theorie 

Er waren meer werkzoekenden dan banen dus wie ook maar een beetje protesteerde, werd gelijk ontslagen. 

Om toch samen sterk te staan werden vakbonden opgericht. 

Opschrijven:

vakbonden zijn organisaties (voorlopers van politieke partijen) die groepen arbeiders vertegenwoordigen en zich hiervoor inzetten. 

Theorie 

De overheid zagen dit als een belemmering van de vrije economie en zagen vakbonden liever verdwijnen. Toch vond er in die lange 19e eeuw een omwenteling plaats. Steeds meer vakbonden kregen steeds meer invloed. De positie van de arbeider werd beetje bij beetje beter. 

Theorie 

Door de hele sociale kwestie (..?) ontstond er bovendien een nieuwe politiek-maatschappelijke stroming. Zo was daar het ontstaan van het socialisme. 

Opschrijven:

Het socialisme stond voor het verbeteren van de levensomstandigheden voor arbeiders en het aanvechten van maatschappelijke ongelijkheid. 

Theorie 

Het socialisme werd net als het liberalisme, confesionalisme en feminisme een emancipatiebeweging. 

Opschrijven:

Emanicpatiebeweging: Dit is wanneer een beweging zich inzet voor verbetering van de maatschappelijke positie van een groep. 

Beeldmateriaal

Je gaat nu zelf aan de slag met belangrijke stof! 

Je schrijft een kort verslag/werkstuk over Het Communistisch Manifest. 

Eisen:

- Eigen woorden (minimaal 300) 

- Wat is het? Wanneer uitgegeven en door wie bedacht? Wat maakt hem zo bijzonder? 

- Twee afbeeldingen. 

- Juist uitleggen EN gebruiken van de begrippen:

bourgeoisie-proletariaat-sociaaldemocraten-algemeen kiesrecht- communisten. 

Aan de slag II

1. Lees  paragraaf 8.2 nog eens goed in zijn geheel door! 

2. Afmaken kennen en kunnen lijst 8.2! 

3. Maak de opdrachten 4, 5 en 6 op pagina 151. 

4. Woensdag en vrijdag geen les. In afwachting van Webquest of digitale toets op afstand. 

Leerdoelen nabespreken

Je weet welke groepen zich inzetten voor de emanicpatie van arbeiders en hoe zij dit deden. 

2. Je begrijpt de theorie van Marx en je kunt uitleggen in welk opzicht sociaaldemocraten afwijken van Marx' ideeen.