Week 6

• opvoeding
• MBO
• Studiejaar 1

Opvoeding periode 3

Boek opvoeding en ontwikkeling

Hoofdstuk 9

Periode 3 planning HFST 9

Week 1 -------     9.1    Wat een kind nodig heeft 

Week 2 -------    9.2    Ik ben ik 

Week 3 -------    9.3    Wijs kinderen de weg (1)

Week 4 -------    9.3    Wijs kinderen de weg (2)

Week 5 -------    9.4    Wat te doen bij pesten (1)

Week 6 -------    9.4    Wat te doen bij pesten (2)

Week 7 -------    9.5    Kindermishandeling 

We keken de film Spijt!
Wat heeft het meeste indruk op je gemaakt?

Heb je het pestprotocol van je stageschool kunnen vinden?

1. Ja, gevonden en meegenomen
2. Nee, dat hebben ze niet op mijn school
3. Nee, vergeten

Maak drie groepen

Bekijk en bespreek de pestprotocollen

Schrijf op: 

1. Welke overeenkomsten zien jullie?

2. Wat is juist heel anders? 

3.Hoe komt dat denk je?

Na 10 minuten deel je jullie bevindingen met de klas

Groepsopdracht/eindopdracht

 Elk groepje krijgt een onderwerp:

• Meidenvenijn,

• Cyberpesten

• Kanjertraining

Jullie gaan op zoek naar informatie. Beantwoord alle vragen die jullie met je groepje krijgen. Vervolgens presenteren jullie het onderwerp aan de klas. Daarnaast demonstreren jullie een bestaande of zelf bedachte werkvorm bij het onderwerp door deze met de klas uit te voeren. 

Meidenvenijn

‘Omgaan met meidenvenijn’ https://meidenvenijn.nl/

Vragen:

• Wat is het verschil tussen het pesten van jongens en meiden?

• Wat is typisch “meidenvenijn?

• Hoe werkt de methode ‘Meidenvenijn is niet fijn’?

Bedenk en voer uit: Een werkvorm voor de klas

Cyberpesten

‘Cyberpesten PO’ https://www.mediawijsheid.nl/onlinepesten/

Vragen:

• Wat is het verschil met ‘gewoon’ pesten?

• Welke vormen van cyberpesten bestaan er?

• Hoe zou je cyberpesten kunnen voorkomen?

Bedenk en voer uit: Een werkvorm voor de klas

Kanjertraining

Kanjertraining https://www.kanjertraining.nl/

Vragen:

• Wat is de kanjertraining?

• Waarom kanjertraining?

• Hoe gaat het in zijn werk?

Bedenk en voer uit: Een werkvorm voor de klas

Groepsopdracht/eindopdracht

 Elk groepje kiest een onderwerp:

• Meidenvenijn,

• Cyberpesten

• Kanjertraining

Jullie gaan op zoek naar informatie. Beantwoord alle vragen die jullie met je groepje krijgen. Vervolgens presenteren jullie het onderwerp aan de klas. Daarnaast demonstreren jullie een bestaande of zelf bedachte werkvorm bij het onderwerp door deze met de klas uit te voeren. 

Huiswerk

Vraag na op je stageschool wat hun pestprotocol is. 

Neem dit mee naar de volgende les. Je hebt dit nodig voor een (eind)opdracht.