Examinatorentraining les 3

1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Welke vragen heb je nu?

Slide 10 - Carte mentale

Slide 11 - Diapositive

Begeleiden 
Beoordelen 
Ik geef feedback
Ik geef een oordeel 
De ontwikkeling van de stagiaire staat centraal 
De beoordeling van vaardigheden staat centraal 

Slide 12 - Question de remorquage

Begeleiden  
Bij het begeleiden help je de  student om vaardigheden te ontwikkelen
- Je draagt je kennis over
- Je doet iets voor
- Je stuurt bij
- Je geeft feedback en kijkt samen terug

Slide 13 - Diapositive

Begeleiden 


• Helpen en ondersteunen
• Leren mogelijk maken
• Aanleren van vaardigheden
• Fouten maken mag
• Feedback geven
• Leerproces evalueren
• Interactie met student

Slide 14 - Diapositive

Beoordelen 
Bij beoordelen is je student een examenkandidaat en moet zij/hij het examen helemaal zelf doen
-je kijkt van een afstand toe
-Je maakt aantekeningen van wat je ziet gebeuren
-je geeft een oordeel

Slide 15 - Diapositive

Beoordelen 
Vergeet dat je de examenkandidaat misschien al wel langer kent. Je staat als een grensrechter langs de zijlijn en beoordeelt hem/haar zo onafhankelijk mogelijk.

Slide 16 - Diapositive

Tijdens het beoordelen mag ik inhoudelijke vragen van de examenkandidaat beantwoorden
A
JA
B
NEE
C
Als het in de instructie staat

Slide 17 - Quiz

Beoordelen doe je om vast te stellen of iemand het juiste niveau behaald heeft
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 18 - Quiz

Als ik tijdens het examen zie dat de examenkandidaat een fout maakt dan mag ik hem corrigeren
A
JA
B
NEE

Slide 19 - Quiz

Beoordelen is samen met de student terugkijken naar het leerproces om te zien hoe hij het een volgende keer beter kan doen
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 20 - Quiz

                    
Beoordelen


• Op gemak stellen en procedures bewaken
• Vaststellen of niveau behaald is
• Beoordelen van vaardigheden
• Fouten hebben invloed op het eindoordeel
• Aantekeningen maken voor eindoordeel
• Bepalen (eind)resultaat
• Neutraal kijken vanaf de zijlijn

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Wat is waarnemen ?

Slide 23 - Carte mentale

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

De student vergeet tijdens het examen alle materialen van tevoren klaar te leggen, voordat ze begint met het wassen van de cliënt.
Wat doe je als beoordelaar ?

Slide 31 - Question ouverte

Wat bespreek je met de kandidaat net voordat hij/zij begint aan het examen?

Slide 32 - Question ouverte

Ik laat de examenkandidaat altijd van tevoren weten waarop ik beoordeel
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 33 - Quiz

Tijdens het examen overleg ik met de 2e beoordelaar
A
Juist
B
Niet Juist

Slide 34 - Quiz

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

timer
2:00
Zijn er dingen waar je tegenaan gelopen bent bij het beoordelen, waar nu nog geen antwoord opgegeven is?

Slide 38 - Carte mentale

Slide 39 - Vidéo

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Lien

Digitaal
Beoordelen

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive