Debatteren: de basis

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Periode 2

Nieuw boek kiezen (podcast)

Debatteren (toets BT 15)

Formuleren pww (toets BT 10)

Wat gaan we deze les doen?

Lezen +/- 10 minuten

Basis debatteren

Ballondebat

Eventueel nog zelfstandig werken aan de opdracht voor vrijdag

Doel:

Je kunt een standpunt en argumenten herkennen en gebruiken.

We gaan nu 10 minuten lezen

Wat is een debat?

Wat is het verschil tussen een
discussie en een debat?

Verschillende soorten debatten

- ballondebat

- plenair debat

- lagerhuisdebat

Eindproduct

Lagerhuisdebat (15 BTx)

1. Opzetbeurt (voorstanders ~3 min., tegenstanders ~2 min.)

2. Debat (10 minuten)

3. Nawerk: juryoverleg, becijfering, nabespreken

Ballondebat

Ballondebat!

4 (beroemde) mensen zitten in een luchtballon. Deze ballon is helaas lek en zal gaan neerstorten.  We spelen 2 rondes.

Ronde 1: 1 persoon moet eruit om de ballon de lucht in te krijgen.

Ronde 2: 1 Persoon mag in de luchtballon blijven. De anderen moeten eruit.

Ronde 1

Elke ballonvaarder moet in een speech van maximaal één minuut aangeven waarom hij beslist in de ballon moet blijven zitten.

Het publiek heeft de belangrijkste functie. Zij bepaalt wie mag blijven!

Ronde 2

Elke ballonvaarder moet dit keer een speech houden over waarom de andere twee beslist niet in de ballon mogen blijven zitten – waarom zij misbaar zijn! 

Bedenk goede argumenten waarom de andere BN'ers eruit moeten. 

Ronde 1: wie mag blijven?

Ronde 2: Wie overtuigt het best?

Jury

Welke argumenten voor heb je gehoord?

Wat vond je goed?

Wat kan er beter?

Wie heeft zijn standpunt het minst goed beargumenteerd en wordt door de anderen de ballon uitgegooid?

Spelregels

De stelling is niet altijd gelijk aan een persoonlijke mening

Argumenten ook niet

Elkaar geen woorden in de mond leggen

Elkaar niet persoonlijk aanvallen

Breng argumenten met respect voor elkaars opvattingen

Geen kleine gesprekjes tijdens de debatten, houd het centraal

Stelling 1

Sociale media hebben een slechte invloed op ons allemaal.

www.youtube.com

Stelling 2

Een vaccinatieverplichting doet meer goed dan kwaad

Ik vond deze les

😒🙁😐🙂😃

Belangrijkste wat er is geleerd

Wat vind je moeilijk aan een debat?

Waar liggen je sterke punten?

Tot slot

Vergeet niet je mindmap en tijdslijn over Karel ende Elegast vrijdag in te leveren.