Expressionisme - Paul van Ostaijen (geïnspireerd op Besmette Stad van deBuren)

Wat weet je over WOI?
1 / 16
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Wat weet je over WOI?

Slide 1 - Carte mentale

Link leggen met coronacrisis, quarantaine, ... 
Honderd jaar geleden verwerkte de Vlaamse dichter Paul van Ostaijen vanuit een zelfgekozen quarantaine in Berlijn zijn ervaringen van de Eerste Wereldoorlog in Bezette Stad. 

Slide 2 - Diapositive

Dandy Van Ostaijen
Expressionisme (1905-1940)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken expressionisme in schilderkunst


  • gevoel is belangrijker dan verstand 
  • felle en harde kleuren
  • vervormen werkelijkheid 
Franz Marc, Grote blauwe paarden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken expressionisme in poëzie

  • geen traditionele vorm: geen rijm, geen vast metrum, geen vaste strofebouw,... WEL: ‘vrije verzen’
  • geen normale zinsbouw, maar onvolledige en ongrammaticale zinnen;
  • alle woorden mogen gebruikt worden in deze poëzie (citaten, andere talen, reclameslogans...);
  • de emotie of gedachte moet zo direct mogelijk geuit worden, zonder belemmeringen van het traditionele taalgebruik.

Slide 5 - Diapositive

Expressionisme = breken met traditie. Er is maar één wet: er zijn geen wetten. 

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees het gedicht Bedreigde stad op p. 134 en vorm een eerste indruk

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oef 1a p. 135
Welke sfeer straalt het gedicht volgens jou uit?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oef 1b p. 135
Waarover gaat het gedicht volgens jou?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ritmische typografie
  • Gebruik van verschillende lettertypen, lettergroottes, letterstijlen
  • Spelen met lay-out en
    bladspiegel (extra betekenis)  

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees dit artikel over de historische context van het gedicht. 
Vandekerckhove et al., 2012, p. 135

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht

  • Schrijf nu zelf een kort fragment in de stijl van De besmette stad. Schrijf dus een gedicht over deze coronatijd. Gebruik min. 40 woorden. Pas de kenmerken van het expressionisme toe en denk aan de typografie!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatiecriteria
  • De leerling brengt duidelijk zijn/haar emotie of idee over.
  • De leerling heeft nagedacht over de typografie.
  • De leerling gebruikt een vrije vorm (i.t.t. een traditionele vorm).
  • De leerling gebruikt vrije zinsbouw.
  • De leerling maakt geen of vrij gebruik van hoofdletters en interpunctie.
  • De leerling maakt gebruik van een citaat, een slogan of een aantal woorden in een andere taal.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een voorbeeld

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions