Les 4 - selffulfilling prophecy 2

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

Programma van vandaag

Terugblik vakantie 

Wat waren je plannen ook al weer?

Pijlers/afspraken

Selffulfilling Prophecy:

- Oefening + korte film

Focus

Vooruitblik voor de start van het nieuwe jaar

Jouw geluksmoment(je) in een foto

Waarom is het ook alweer belangrijk hierbij stil te staan|?

PIJLERS

- We luisteren naar elkaar

- We vertrouwen elkaar

- We houden rekening met elkaar

- We leren van en met elkaar

- We mogen onszelf zijn

1. Individueel: 
Wat is jouw ervaring in deze groep?
(---, --, -, +, ++, +++ en waarom?)
Wat is jouw rol hierin? 

2. Als groepje: 
Zijn er overeenkomsten? 
Is er een eindconclusie? 

3 groepjes maken - iedere groep een peiler (bovenste 3). Placemat methode. A3-papier uitdelen.  

Individueel paar minuten vragen beantwoorden en opschrijven. 

Daarna als groepje bekijken of er overeenkomsten zijn of dat er een conclusie te trekken valt. 

Afspraken YJT1H

- Tijdens uitleg, gesprekken en activiteiten telefoon in de tas
--> elkaar aanspreken, telefoon op tafel van docent leggen

- Eten in de pauzes (of in overleg met docent)

- Drinken: flesje of blikje

- Afmelden:

via chat bij begeleider met geldige reden

(18-: door één van de ouders (niet via chat!))

- Meer dan 5 minuten te laat?

Meld je even bij de deur en wacht op sein van docent dat je naar binnen kunt. 

Per groepje iemand het woord geven. Hoe gaat dit nu? 

Moeten er consequenties komen? 
In opleidingen zijn ze vaak strenger horen wij.  
Wat kunnen wij hierin doen? Zijn we te soft? 

Selffulfilling Prophecy

Wat is het?

Vat samen in 3 zinnen. 

Studenten in duo's laten opzoeken en in 3 zinnen laten samenvatten (opschrijven). 

nabespreken

Welk moment heeft indruk op je gemaakt?

Welke boodschap neem jij mee voor jezelf uit de film?

Nick Vujicic laat ons opnieuw zien wat mogelijk is als we in staat zijn om op een andere manier te kijken. Anders beoordelen.

En open staan voor de mogelijkheden in plaats van tekortkomingen.

Nick Vujicic laat ons opnieuw zien wat mogelijk is als we in staat zijn .om op een andere manier te kijken. Anders beoordelen.

En open staan voor de mogelijkheden in plaats van tekortkomingen

Geef antwoord op de volgende vragen - in stilte en helemaal voor jezelf. Geef antwoord in één of hooguiteen paar woorden.

1. Wat is de afgelopen blokken voor jou het belangrijkste thema geweest in jouw persoonlijke ontwikkeling?

2. Wat belemmert je nog om je doelen te bereiken?

3. Welk gedrag laat je hierbij zien?

4. Als je één ding zou mogen veranderen in je gedrag, wat zou dat dan zijn?

5. Wat verandert er als je dit nieuwe gedrag laat zien?

6. Hoe zien anderen dit aan mij?

7. Wie kan mij helpen te veranderen?

8. Hoe zorg ik dat dit lukt?

Bekijk je blaadje en de genoteerde antwoorden. Welke conclusie kun je hier voor jezelf uit trekken?

Opdracht: noteer in grotere letters één woord waar jij het komende blok je focus op wil leggen.

Rondje: bespreken in de groep.

Foto maken. 

Selffulfilling prophecy
Monkey-mind
Groei en vaste mindset
Executieve functies
Gastles eetproblemen
Kwaliteiten
Kernkwadranten
PaSta/Möllerwerf

THEMA'S 

LOB

- ONE NOTE - 

Noteer je acties bij 'Vooruitblik week 4' 

Energizer:

In een kring staand de studenten terwijl ze elkaars handen vasthouden. Zonder los te laten proberen ze allemaal de andere kant op te draaien. 

Visualisatieoefening : 
Ogen dicht, armen wijd. 
Draai om je as, doe je ogen open en onthoud hoe ver je bent gekomen. 
Dan: Visualiseer dat je helemaal rond kunt draaien, dat je superflexibel bent. Doe weer je ogen dicht en draai opnieuw om je as. Ogen open. Ben je verder gekomen? Wat zegt dit? 

Vergelijk met sporters mindset: zij visualiseren een wedstrijd vaak vooraf. Sportpsychologen omdat mindset zó belangrijk is voor resultaat!