opvoedingsmiddelen

• GW
• Secundair onderwijs

Opvoeding 

Regels

Welke regels hebben jullie thuis?

Hebben jullie vroeger strenge regels gekregen met betrekking tot schermtijd?

Hoe vinden jullie dat regels moeten zijn?

5 Voorwaarden 

1. Overleg en communicatie                                  
2. Duidelijk                                                                      
3.  Consequent                                                             
4. Aangepast aan leeftijd                                         
5. Combinatie straffen / waarderen                    

Wat is belangrijk voor goede regels?

1. onduidelijke consequenties
2. duidelijke communicatie
3. geen overleg
4. strenge regels

Wat helpt bij het handhaven van regels in opvoeding?

1. geen consequenties
2. veranderlijke straffen
3. onduidelijke communicatie
4. consistent gedrag van ouders

Wat is een belangrijk aspect van opvoeding naast straffen?

1. Het vermijden van interactie met het kind
2. Het negeren van ongewenst gedrag
3. Het belonen van gewenst gedrag
4. Het verhogen van strafmaatregelen

Wat is het effect van belonen in opvoeding?

1. Het leidt tot verlies van autoriteit
2. Het versterkt ongewenst gedrag
3. Het maakt het kind onverschillig
4. Het stimuleert gewenst gedrag

1.0 oefeningen

1. De regel is voor het eten/ donker thuis: / De regel is niet goed omdat het niet duidelijk.

2. Een tiener moet zijn telefoon beneden laten wanneer hij gaat slapen. Een kleiner kind heeft een limiet op zijn/ haar schermtijd. Deze regel is wel goed omdat het zich aanpast aan de leeftijd.

1.1 oefeningen

3.Wanneer een kind te laat thuis is moet hij de afwas doen maar hij moet dat ook de tweede keer doen als hij te laat is. Deze is ook goed omdat de ouders hier consequent zijn.

4. Een kind moet altijd een 8 halen maar wanneer hij een 8,5 haalt gaan de ouders nog praten over wat beter kon. / Deze regel is niet goed omdat ze het kind ook mogen belonen.

H