Opera & Musical VWO 5

OPERA
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
CKVMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 9 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

OPERA

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

Verschil kop- en borststem
De kopstem resoneert in je hoofd en geeft een dunner en hoger geluid.

De borststem resoneert in je borst en geeft een lager en breder geluid.

Slide 5 - Diapositive

Wat is een libretto?
A
De lage vrouwenstem
B
De afgedrukte en gezongen tekst
C
De hoge mannenstem
D
Een drankje

Slide 6 - Quiz

Hoe heet een hoge vrouwenstem?

Slide 7 - Question ouverte

Hoe heet de hele lage mannenstem

Slide 8 - Question ouverte

Stemmen in opera
Sopraan (lyrisch & soubrette)
Mezzosopraan
Alt
Tenor
Bariton
Bas

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Wat is de taak van de repetitor

Slide 12 - Carte mentale

Wat is een rekwisiteur?
A
Quizmaster
B
Souffleur
C
Toneelmeester
D
Technicus

Slide 13 - Quiz

Onderzoek een operacomponist
Waar en wanneer leefde hij?
Wat is zijn meest bekende werk?
In welke taal is dit werk geschreven?
Waar speelt het verhaal zich af?
Waar gaat het verhaal over?
Wat vind je mooi?
Wat vind je niet mooi?

Slide 14 - Diapositive

Will the 2 ever meet?
Kun je opera combineren met popmuziek?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Verschillen tussen opera en musical
  • Opera is vaak 'zwaarder' qua inhoud. Musical vaak luchtig(er). 
  • Opera gebruikt recitatieven tussen de aria's. Musical heeft gesproken tekst.
  • Operastemmen zijn dragend en klassiek geschoold. 
  • Opera liederen worden aria's genoemd. Musical liederen heten songs. 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Engagement

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Vidéo

The roaring sixties; Flowerpower
Politiek: demonstraties, pacifisme, tegen Vietnamoorlog (1955-1975)
*
Emancipatoir: tegen discriminatie, racisme
*
Culturele tegenbeweging:  communes, nudisme, tegen establishment
*
Subcultuur: lang haar, bloemen, drank en drugs, vrije sex en psychedelische muziek

Slide 22 - Diapositive

Make love not war

Slide 23 - Diapositive

Hair
Musical uit 1967, verfilmd in 1979

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Plot
Protagonist: Claude Bukowski uit Oklahoma 
Antagonist: George Berger uit New York
Subcultuur: lang haar, symbolen, muziek
Protestbeweging: tegen Vietnamoorlog 

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Schrijf een script van 1 A4-tje
  • Verzin een eigentijdse protestbeweging
  • Bedenk visuele kenmerken waaraan je deze groep herkent
  • Herschrijf minstens 2 coupletten (in NL) van een protestlied (uit Hair of een ander protestlied)
  • Protagonist: karakter en doel (wat wil hij/zij)
  • Antagonist: karakter en doel (hoe zit hij/zij de protagonist dwars?)

Slide 28 - Diapositive

THE END

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Lien