2.1 Nationalisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

2.1 Nationalisme

Pak je schrift en boek er bij!

Planning

- Waar gaat het hoofdstuk over?

- Maken opdracht 2 

- Opkomst van het nationalisme

Waar gaat dit hoofdstuk over denk je?

• Maak opdracht 2 in je boek, eerste 5 minuten is het stil 

Leerdoel

- Je kunt uitleggen hoe het dagelijks leven in de 19e eeuw veranderde door allerlei uitvindingen

- Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat nationalisme is

Een moderne samenleving

Veranderingen in West-Europa 1850-1900:

• Veel nieuwe uitvindingen --> massaproductie

• Nieuwe transportmiddelen (stoomtrein en stoomschip) 

en verbeterde infrastructuur (spoorwegen, spoorwegbruggen, 

nieuwe kanalen) 

• Nieuwe communicatiemiddelen (telegraaf, telefoon, radio en postschepen)

• Betere hygiëne en medische zorg zorgden voor bevolkingsgroei.
• Sociale wetten zorgden ervoor dat de ergste armoede verdween.

Vooruitgang

Rond 1850 ontstond het gevoel van vooruitgang in Europa. 

Vooruitgang = Het idee dat het steeds beter gaat met de mensheid. 

Een moderne samenleving

Drie redenen voor toegenomen optimisme vanaf 1850:

• Geen grote oorlogen in West-Europa. 
• Landen werden steeds welvarender.
• Technologische vooruitgang door nieuwe uitvindingen zorgde ervoor dat het leven steeds aangenamer werd.

Ik ken het Wilhelmus

1. Ja
2. Nee

Is het Wilhelmus een voorbeeld van Nederlands socialisme? Waarom wel/niet?

Nationalisme

• In de 19e eeuw groeide het nationalisme.

Nationalisme = grote voorliefde voor je eigen volk, taal, geschiedenis en cultuur.

• Groeide door  werk van kunstenaars en schrijvers en school (eigen geschiedenis en taal)
  

• Waarom is Michiel de Ruyter een voorbeeld van nationalisme?

Kan je andere nationalistische voorbeelden noemen?

Gevolgen van nationalisme

Twee gevolgen:

• Mensen gingen zich sterker en beter voelen dan mensen van een ander volk.
• Nationalisten wilden een eigen land voor hun volk.

1. Volken die verspreid woonden over meerdere landen wilden één land worden.
2. Volken die in een veelvolkerenstaat woonden wilden een eigen land.

Leerdoel

- Je kunt uitleggen hoe het dagelijks leven in de 19e eeuw veranderde door allerlei uitvindingen

- Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat nationalisme is