Thema 5 B5 Gedrag

Thema 5 Waarneming, gedrag, regeling
B5
Gedrag

Present gemeld?



1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Middelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Thema 5 Waarneming, gedrag, regeling
B5
Gedrag

Present gemeld?



Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen en begrippen B5
  • Je kunt uitleggen wat gedrag is
  • Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald
  • Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag

Begrippen: handelingen, gedragsketen, respons, inwendige prikkel, uitwendige prikkel, aangeboren gedrag, aangeleerd gedrag, sociaal gedrag, signaal, waarden, normen, observatie, interpretatie

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan jullie doen?
  • Paar herhalingsvragen B4
  • Thema 5 B5:
       - Wat is gedrag?
       - Motivatie
       - Aangeboren en aangeleerd
       - Sociaal gedrag
        - Observatie en interpretatie
  • Tijd voor huiswerk
  • Afsluiter (laatste minuten)

Slide 3 - Diapositive

Impulsen gaan door uitlopers van zenuwcellen. In welke richting gaan deze impulsen?
A
Rode pijl
B
Blauwe pijl
C
Beide pijlen
D
Geen van beide

Slide 4 - Quiz

Als je weet dat het cellichaam van een zenuwcel buiten het centrale zenuwstelsel ligt, welk type is het dan?
A
Gevoelszenuwcel
B
Schakelcel
C
Bewegingszenuwcel
D
Kijkcel

Slide 5 - Quiz

Hoe lang kan een uitloper van een zenuwcel ongeveer zijn?

Slide 6 - Question ouverte

Wat is de naam van een signaal dat door zenuwen wordt verstuurd?
Een ......

Slide 7 - Question ouverte

1
2
3
4
Geluidsprikkels komen aan bij de oren
Zintuigcellen in het oor veranderen prikkels in impulsen
Impulsen gaan door zenuwen naar de hersenen
De persoon is bewust van het geluid

Slide 8 - Question de remorquage

Wat is gedrag?
  • Gedrag = alle handelingen die een organisme uitvoert
  • Vaak reactie op prikkel(s) = respons
  • Vaste volgorde van handelingen = gedragsketen

Slide 9 - Diapositive

Voorbeelden
  • Ogen zien snoep = uitwendige prikkel
  • Dropje pakken en opeten = respons

  • Kat ziet veertjes aan bewegende stok = uitwendige prikkel
  • Probeert veertjes te pakken = respons

  • Vogel voelt drang om voort te planten = inwendige prikkel
  • Vogel zingt = respons

Slide 10 - Diapositive

Wat is het nut van gedrag?

Slide 11 - Carte mentale

Waarom gedrag?
  • Overleven
- Voedsel zoeken
- Gevaar ontwijken
  • Voortplanting
- paringsgedrag
  • Contact met soortgenoten
- Rangorde bepalen
- Samenwerken

Slide 12 - Diapositive

Motivatie en gedrag:
Wat zorgt ervoor dat je wel/niet een glas water drinkt?

Slide 13 - Question ouverte

Motivatie en gedrag:
Waarom hebben sommige mensen een opgruimder huis dan anderen?

Slide 14 - Question ouverte

Aangeboren
Aangeleerd
Melk drinken bij de moeder
Schrijven
Ademen
Gamen
Lopen (veulen)
Lopen (mens)
Huilen bij honger (baby)
Lachen
Zingen (vogels)
Zingen (mensen)

Slide 15 - Question de remorquage

Sociaal gedrag
  • Gedrag dat een reactie is op gedrag van een soortgenoot
  • Signaal = het gedrag dat de respons veroorzaakt
           - Leerling steekt hand op = signaal
           - Leraar spreekt leerling aan = respons 
  • Signalen mensen: Lichaamshouding, gebaren, taal
  • Signalen dieren: kleuren, geluiden, geuren
  • Door signalen is communicatie tussen soortgenoten mogelijk

Slide 16 - Diapositive

Gedrag bekijken
  • Bekijken en zien van gedrag = observeren
  • Begrijpen/ beketenis zoeken van gedrag = interpreteren
  • Gedrag bestuderen
       - Ethogram maken
       - Protocol maken
       - Conclusie trekken
       - Verder bestuderen

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Huiswerk 
Lees nu eerst basisstof 5 nog een keer goed door
  • Rood: Maak opdracht 1 t/m   van B5
  • Wit: Maak opdracht 1 t/m 7 van B5
  • Blauw: Maak opdracht 1 t/m 8 van B5
Hou je boek erbij bij het maken van de opdrachten!

Lever van de samenvattingsopdracht de foto's in!
Klaar met het bovenstaande?


Slide 20 - Diapositive

Controleer je leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat gedrag is
  • Je kunt uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald
  • Je kunt het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag


- Ken je de begrippen? Oefen de Flitskaarten 
- Check de leerdoelen met Test Jezelf
- Lees de Samenvatting B5 nog eens door of maak er zelf eentje


Slide 21 - Diapositive

Lever hier de foto's in van de samenvattingsopdracht uit je boek
(opdracht 4)

Slide 22 - Question ouverte