Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Battle of the genes
Battle of the genes leerdoelen
• op moleculair niveau de strijd tussen plant en ziekteverwekker uitleggen;
• uitleggen hoe de mens hierin kan ingrijpen
• kennis van methodes om planten resistent te maken tegen de aardappelziekte;
• uitleggen hoe onderzoek onze voedselvoorziening beïnvloedt;
• uitleggen hoe veredeling werkt en gerelateerde problematiek.
1 / 30
suivant
Slide 1:
Diapositive
Natuur, Leven en Technologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
30 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Battle of the genes leerdoelen
• op moleculair niveau de strijd tussen plant en ziekteverwekker uitleggen;
• uitleggen hoe de mens hierin kan ingrijpen
• kennis van methodes om planten resistent te maken tegen de aardappelziekte;
• uitleggen hoe onderzoek onze voedselvoorziening beïnvloedt;
• uitleggen hoe veredeling werkt en gerelateerde problematiek.
Slide 1 - Diapositive
Bevolking groeit hard, meer voedsel nodig.
Ziekten tegengaan bij planten: gewasbeschermingsmiddelen.
Slide 2 - Diapositive
Ho 1 De aardappel als gewas
Onderscheid tussen wilde - en gecultiveerde aardappels;
Drie doeleinden van aardappelteelt;
Bouw van de aardappelplant;
Verschillende koolhydraten benoemen;
Teelt beschrijven;
Bedreigingen van de teelt en belagers;
Slide 3 - Diapositive
Aardappelteelt
In Nl belangrijkste gewas;
Hoog zetmeelgehalte, belangrijke voedingsstof.
Hoort tot nachtschadefamilie, net als tomaat, paprika en aubergine;
alle rassen van
Solanum tuberosum
Primitieve soorten en wilde soorten:
te kruisen, evt resistentie
Slide 4 - Diapositive
Samengesteld blad
Ongeslachtelijke voortplanting
Stolonen
Bloem nachtschade-familie
Slide 5 - Diapositive
Het telen van aardappelen
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
In knol zetmeel als reservestof: energie om plant te laten groeien.
Bij fotosynthese glucose gevormd, voor transport via bastvaten omgezet in sacharose (disacharide).
In knol: omgezet in zetmeel.
Binas 67F2
Binas 67F3
Slide 8 - Diapositive
Aardappeloogst
1. pootaardappelen: aardappelen zonder ziektes om nieuwe aardappelen te kweken;
2. consumptieaardappelen;
3. zetmeelaardappelen: gebruikt in soep en andere voedingsmiddelen, in suikerwaren, als plakmiddel.
Slide 9 - Diapositive
Landbouwvormen
gangbare landbouw;
biologische landbouw: geen kunstmest, geen chemische gewasbeschermingsmiddelen.
Ziektes voorkomen: resistente rassen, moment van poten.
Slide 10 - Diapositive
Aardappelziektes en plagen
Belangrijkste bedreiging van de oogst:
Phytophtora infestans
:
- blad aangetast
- knolrot
Andere ziekten door virussen, bacteriën of schimmels.
Ook bladluizen en coloradokever een probleem.
Aardappelmoeheid : door aaltjes.
Slide 11 - Diapositive
Herhaling Hoofdstuk 1
Bedreigingen aardappelplant:
- Schimmels als
P. Infestans
-
Concurrentie met onkruid
- Bacteriën en virussen
- Andere schimmels
- Aaltjes
- Coloradokever
Slide 12 - Diapositive
Ho 2 Bedreiging en afweer
Leerdoelen:
Twee hoofdgroepen afweermechanismen planten kennen
Je kunt uitleggen wat resistentie is en het belang
Directe en indirecte afweer uitleggen
Geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting uitleggen
Belang van de levenscyclus van
P. infestans
uitleggen
Voordeel voor
P. infestans
uitleggen
Slide 13 - Diapositive
Resistent:
Een organisme kan weerstand bieden tegen een infectie.
Vatbaar:
Een organisme wordt ziek van een infectie.
Infectie:
Een organisme komt in contact met een schimmel, bacterie of schimmel.
Slide 14 - Diapositive
Afweermechanismen bij planten
1. Constitutieve afweer: altijd aanwezig:
direct:
- Fysiek: Barrières
- Chemisch: Gif
indirect: lokstoffen, aantrekken predator
2. Geïnduceerde afweer:
reactie als ziekteverwekker of plaag opgemerkt wordt
Slide 15 - Diapositive
Fysieke afweer in plant
In lagen:
Op celniveau: celwand: o.a. tegen schimmels
Op orgaanniveau: doornen, tegen planteneters
Ertussen in: cuticula: tegen binnendringen micro-organismen, ook tegen verdamping
Trichomen: haren tegen insecten
Slide 16 - Diapositive
Chemische afweer in plant
Productie van gifstoffen.
nicotine (tabaksplant): dodelijk voor dieren
solanine (nachtschadefamilie): dodelijk en remt groei micro-organismen, in groene delen;
productie bittere stof: niet lekker.
Slide 17 - Diapositive
Geïnduceerde afweer
Geïnduceerd=opgewekt.
Kost veel energie, dus alleen indien nodig.
Start: bepaalde kenmerken van belager herkend, bijv binding aan receptor.
Chitine bindt aan receptor, oorsprong:
koolhydraat van exoskelet insect
celwand schimmel
Slide 18 - Diapositive
Chitine bindt receptor, via cAMP reactie doorgegeven naar celkern: signaaltransductie.
Gevolg: chitinase geproduccerd.
Hierdoor evolutionaire 'wapenwedloop' tussen plant en belager.
Slide 19 - Diapositive
Geïnduceerde afweer
Ook optie: plantenhormonen gemaakt, zodat elders afweerstoffen gemaakt worden.
Proces kan ook tegen de plant gebruikt worden: infectie bevorderd.
Slide 20 - Diapositive
Speciale vorm geïnduceerde afweer
Hypersensitive Response (HR): leidt tot apoptose.
Werkt bij biotrofe organismen: kunnen alleen voedingsstoffen onttrekken uit levende cellen.
Enkel gering aantal cellen sterft, plant overleeft, belager gaat dood met de cellen.
Slide 21 - Diapositive
Sporenvormende organen in fasecontrast licht microscoop. Pijlen wijzen naar verdikkingen op de vertakkingen, die typisch zijn voor
Phytophthora.
Mycelium zichtbaar.
Slide 22 - Diapositive
Hoofdstuk 2
Aaltjes:
Parasiet achtige werking. Leeft samen met de aardappelplant, maar is te nadele van de plant.
Kevers:
Eten plant op.
Slide 23 - Diapositive
Levenscyclus
Phytophthora infestans
Slide 24 - Diapositive
ongeslachtelijk
ongeslachtelijk
geslachtelijk, in blad
<14 graden,
>14 graden
effectiever: meer sporen
paringstypen
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Vidéo
Voortplanting schimmel
Seksueel: sporen
Aseksueel: schimmeldraden en knopvorming
Slide 27 - Diapositive
Beantwoord nu de vragen
Zorg dat je goed snapt:
- Hoe P. infestans de plant besmet.
- Wat de levencyclus is van P. infestans.
- Welke afweer er mogelijk is tegen P. infestans.
Maak ook gebruik van de filmpjes in de module (als de links nog werken...)
Slide 28 - Diapositive
Leerdoelen
- Ik kan de afweermechanismen in planten uitleggen.
- Ik kan uitleggen hoe de schimmel phygophthora infestans een aardappel plant besmet.
- Ik beschrijf hoe de schimmel phygophthora infestans zich voortplant.
Slide 29 - Diapositive
Practicum - Schimmels
Ik verwacht een foto van je tekening van schimmels onder de microscoop in je portfolio!
Slide 30 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
V4_NLT_Les1_Week04
January 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Natuur, Leven en Technologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Aardappel Als Gewas
April 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Nlt
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
12.1 Voorkomen is beter dan genezen ll
November 2023
- Leçon avec
46 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Herhaling hst 1 zelfstandig
June 2021
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
NLT Genetische Transformatie
February 2023
- Leçon avec
35 diapositives
NLT
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Klassikaal herhaling §1.4 - §1.6
June 2021
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
16.3 dl2 + 16.4 Immuniteit, allergieën en medicijnen kl
March 2024
- Leçon avec
39 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
21.3 dl2 + 21.4 Immuniteit, allergieën en medicijnen
June 2022
- Leçon avec
39 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6