Daily Routine 2.0 + uitleg pronouns en vraagwoorden en opdrachten maken

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Today's planning

- Schrijfopdracht: "schrijf weer over je daily routine (dagelijkse routine)" 

- Aan het werk met de schrijfopdracht (12 min, in stilte)

- Iedereen klaar? Lever je blaadje bij mij in. 

- Uitleg en LessonUp quiz pronouns + question words. 

- Aan de slag met de opdrachten (wat niet af is is huiswerk voor volgende week)

Lesson goals

At the end of this lesson

• I can write about my daily routine
• I know how to use personal pronouns and question words in a sentence

 

Let's write!

1. Hoe laat word je wakker 's ochtends?

2. Wat doe je net nadat je wakker wordt?

3. Wat eet je voor ontbijt?

4. Hoe ga je naar school? (op de fiets, lopend, auto)

5. Wat doe je na school?

6. Wat doe je 's avonds?

7. Hoe laat ga je naar bed?

Eerder klaar? Vertel dan nog meer over je dagelijkse routine en verzin zelf zinnen erbij. 

Daar ook mee klaar? Maak dan de opdrachten: 1 t/m 5 op blz. 44 - 45 en opdrachten 11 t/m 18 op blz. 48 - 51

Personal pronoun als onderwerp

Now grab your phones!

And login to lessonup.app

Name some question words

Question words

Who                  Which                What

When               Where                 Why               How

personal pronoun.
Can you call _____ (hem)?

1. her
2. him
3. me
4. he

A personal pronoun:
... is from Curacao. (zij)

1. she
2. they
3. he
4. we

personal pronoun:
... is cold outside.(het)

1. He
2. We
3. She
4. It

Personal pronouns

This is for (mij).

1. you
2. him
3. me
4. them

....... have you been?

1. Which
2. Who
3. What
4. Where

......... do you live with?

1. Who
2. When
3. Where
4. How much

........ is my bike?

1. Who
2. Where
3. Which
4. Why

..... can we study better?

1. how
2. who
3. which
4. why

..... colour do you like, blue or red?

1. how
2. who
3. which
4. why

Is het lesdoel behaald?
Ik weet nu hoe je personal pronouns (persoonlijke voornaamwoorden) gebruikt in een zin

1. Ja
2. Nee
3. Een beetje

Is het lesdoel behaald?
Ik weet nu hoe je question words (vraagwoorden) gebruikt in een zin

1. Ja
2. Nee
3. Een beetje

Now return your phones!

Into the phonebag.

And now...

Maak opdrachten  55 t/m 59 op blz. 76 – 79 (seventy-six and seventy-nine)

Klaar? doe opdrachten 1 t/m 5 op blz. 44 - 45 (fourty-four and fourty-five) 

Zelfstandig werken -> fluisterniveau

End of the lesson

1. Spullen opruimen (put away your things)

2. Blijven zitten en wachten tot de bel gaat (stay seated until the bell rings)

3. Stoel aanschuiven (pull in your chair)

4. Telefoons pakken (get your phones)

5. Bye, see you next lesson!