Hoofdstuk 1: tabellen en grafieken

Lengte, oppervlakte en inhoud
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lengte, oppervlakte en inhoud

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

De Chinese muur is een bouwwerk van 21.196 km lengte. Het bouwwerk is 7,5 m hoog en 6,5 meter breed. Op de hele wereld is er 1,4*10^21 liter water. Hoeveel procent van de watervoorraad ter wereld past er in de Chinese muur? Bedenk dat 1 dm^3 = 1 liter water. Rond af op 1 decimaal.

Slide 3 - Question ouverte

7,4*10^-8
21.196 km = 21.196.000 m
21.196.000 * 6,5 * 7,5 = 1033305000 m^3
= 1,033305*10^12 dm^3 = liter

1,033305*10^12 / 1,4*10^21 * 100 = 73,8075
Procenten afronden op 1 decimaal, dus 7,4*10^-8%


Slide 4 - Diapositive

Zelf aan de slag
Basis: 31, 32, 33

Midden: 32, 33

Uitdagend: 33, 34

Slide 5 - Diapositive

Tijd, afstand en snelheid

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Met een geweldige krachtsinspanning weet Sifan Hassan hier als eerste over de finish te komen. Ze loopt de laatste 400 meter in 54.77 seconden. Hoe hard loopt Hassan deze laatste ronde? Geef je antwoord in km/h en rond af op 1 decimaal.

Slide 8 - Question ouverte

26,3 km/h
Ze loopt 400 meter in 54,77 seconde
Dat is 400 / 54,77 = 7,3 meter per seconde

Van m/s naar km/h is vermenigvuldigen met 3,6
Dus 7,3 * 3,6 = 26,3 km/h

Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag
Basis: 36, 37

Midden: 36, 37, 38

Uitdagend: 37, 38, 39

Let op: begin volgende week komt er VEEL huiswerk aan. Ben je snel klaar vandaag? Werk dan vast vooruit. 

Slide 10 - Diapositive

Klaar met de Socrative?
Nog niet al het huiswerk af --> dan eerst dat afmaken

HW af, basisroute gevolgd --> maak dan nu een paar opdrachten van de middenroute

HW af, middenroute gevolgd --> maak dan nu een paar opdrachten van de uitdagende route

HW af, uitdagende route gevolgd --> vul de les in met wat jij nodig hebt. Dat mag voor deze keer ook een ander vak zijn dan wiskunde. 

Slide 11 - Diapositive

Tabellen, interpoleren en extrapoleren

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Een pitstop van 1950 duurde 1 minuut en 4 seconden. In 2013 duurde zo'n pitstop nog maar 4 seconden. Hoeveel seconden verwacht je dat een pitstop duurde in 2000? Rond af op 1 decimaal.

Slide 14 - Question ouverte

16,4 seconden
4 - 64 = -60 seconden in 2013 - 1950 = 63 jaar.
Dat is per jaar een verschil van -60 / 63 = - 0,95 seconden per jaar. 
Tussen 1950 en 2000 zit 50 jaar, dus 50 * -0,95 = -47,6 seconden.
64 - 47,6 = 16,4 seconden voor een pitstop in 2000.

Slide 15 - Diapositive

Zelf aan de slag
Basisroute: 43, 44, 45, 48, 50, 51, 52

Middenroute: 43, 44, 45, 46, 50, 51, 52

Uitdagende route: 44, 45, 46, 48, 51, 52, 53

Slide 16 - Diapositive

Grafieken en grafiekbundels

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Bekijk de afbeelding hiernaast
Bij de wielersport is je rijsnelheid afhankelijk van het verzet (meters per omwenteling) en de trapsnelheid (aantal omwentelingen per minuut). Mathieu van der Poel rijdt hier met een verzet van 6m en maakt 110 omwentelingen per minuut. Hoe hard gaat hij? Goed kijken, straks invoeren. 

Slide 19 - Diapositive

Hoe hard rijdt Mathieu?

Slide 20 - Question ouverte

Bekijk de afbeelding hiernaast
Kijk naar de lijn waar '110' bij staat. 
Lees deze lijn af bij een verzet van 6. 
Je vindt op de x-as dan de waarde 40. 
Mathieu rijdt dus 40 km/h. 

Slide 21 - Diapositive

Zelf aan de slag
Basisroute: 56, 57, 60, 61

Middenroute: 56, 57, 61, 62

Uitdagende route: 56, 57, 62, 63

Slide 22 - Diapositive

Herhalingsles

Slide 23 - Diapositive

Vorig jaar zaten er 1304 leerlingen op Huizermaat, dit jaar 1382. Hoeveel procent is de toename?

Slide 24 - Diapositive

Emma haar uurloon neemt 0,36 euro toe. Dat is een toename van 8%. Wat is het nieuwe uurloon van Emma?

Slide 25 - Diapositive

Maike gaf vorig jaar 2 havo 5 klassen les. In de groep van 30 leerlingen was de verhouding 
voldoendes : onvoldoendes 3:2. 
In haar andere klas, van 27 leerlingen, was dit 5:4. Wat is de verhouding voldoendes : onvoldoendes van de 2 klassen samen?

Slide 26 - Diapositive

Welk getal staat in de wetenschappelijke notatie? Waarom de anderen niet?







3,4106
13107
8,44

Slide 27 - Diapositive

In een flesje nagellak zit 10ml nagellak. 1 nagel heeft een oppervlakte van 1cm^2. Hoeveel nagels kun je lakken van
 1 flesje als je de lak een halve mm dik aanbrengt?

Slide 28 - Diapositive

Maike deed 2 weken geleden mee aan de Keistad Triatlon

Ze zwemt 500 meter met een gemiddelde snelheid van 2,29 km/h
Ze fietst 20 km met een gemiddelde snelheid van 25,03 km/h
Ze loopt 5 km hard met een gemiddelde snelheid van 12,47 km/h

 Haar eerste wissel kost haar 2.14 minuten en haar tweede wissel 1.59 minuten. Wat is haar eindtijd op de triatlon? Geef je antwoord in seconden nauwkeurig. 

Slide 29 - Diapositive

1 uur, 29 minuten en 37 seconden. 

Dat is een nieuw persoonlijk record. 2 jaar geleden deed ze ook mee, maar toen was haar eindtijd 1 uur, 37 minuten en 11 seconden. 

Volgend jaar wil Maike opnieuw meedoen. Welke eindtijd voorspel je als ze deze progressie voortzet?

Slide 30 - Diapositive