Gesprek 20 maart

ICT op de Mariaschool
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingBasisschoolGroep 5

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

ICT op de Mariaschool

Slide 1 - Diapositive

ICT op de Mariaschool

Slide 2 - Carte mentale

Digitale geletterdheid
21e eeuwse vaardigheden

Slide 3 - Diapositive

Waar zijn we nu mee bezig?

- Wat aanwezig is promoten
- Wat is de visie van het team?
- Bijscholen/inspiratie voor het team


Slide 4 - Diapositive

Welk antwoord valt niet onder de 4 domeinen van digitale geletterdheid?
A
Mediawijsheid
B
Kritisch denken
C
Informatie vaardigheden
D
Computational thinking

Slide 5 - Quiz

Doelen voor de school

- ICT beleid is opgesteld in samenwerking met de stichting.
- ICT is zichtbaar in de klas en meer als doel dan middel.
- Verdieping in de doelen met b.v. een ict lab.

Slide 6 - Diapositive

Wat wil ik bereiken als ICT aanjager
- ICT als doel en niet als middel
- Visie van ICT is duidelijk voor leerkrachten en zichtbaar in de school.
- Inspireren van collega's over nieuwe ontwikkelingen met inspiratie momenten. 
- Andere leerkrachten begeleiden en ondersteunen bij het gebruik van programma's of hardware in de klas.
- Een ICT lab opzetten waarin groepen langs kunnen komen voor een lessenserie


Slide 7 - Diapositive

Hoe bereik ik deze doelen?
- Eigen kennis verbreden door een studie tot ICT coördinator te doen.
- Aanwezig zijn bij inspiratie momenten en ontwikkelen van ICT in het onderwijs.
- De klassenbezoek plannen en in gesprek gaan met de groepsleerkrachten.
- Taken van de ICT werkgroep coördineren en uitvoeren. Aanjager in de klassen en de werkgroep pakt de logistiek op.

- Tijd is nodig om deze dingen goed neer te zetten.

Slide 8 - Diapositive

Welke doelen of wensen hebben jullie voor de school?

Slide 9 - Question ouverte

Lesdoel behaald?
Ik weet waar de ICT aanjager voor staat en hoe deze functie binnen onze school vorm kan krijgen
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Sondage