Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
SOVA periode 3 week 2
Slide 1 - Diapositive
Waar werken we naartoe?
De eindopdracht van P3 is het maken van een sociogram.
uiterlijk lesweek 4 krijg je hier meer uitleg over en heb je tot week 8 de tijd om dit te maken. Het is een opdracht in eigen tijd, op stage en bij zelfstudie.
Slide 2 - Diapositive
Vandaag
Terugblik groepsdynamica
Positieve invloed op groepsdynamica
Koppeling naar je stage (sociogram).
Slide 3 - Diapositive
Terugblik groepsdynamica
Aan de hand van stellingen blikken we terug op de vorige les.
Juist
Onjuist
Slide 4 - Diapositive
Stelling 1
Iedere groep start in de oriëntatiefase.
Slide 5 - Diapositive
Stelling 2
De conflictfase komt voor de integratiefase.
Slide 6 - Diapositive
Stelling 3
Een voetbalteam uit het dorp is een informele homogene groep.
Slide 7 - Diapositive
Stelling 4
Een basisschool klas is een formele homogene groep.
Slide 8 - Diapositive
Stelling 5
Een sociale groepsrol zorgt altijd voor een fijne sfeer in de klas.
Slide 9 - Diapositive
Positieve begeleiding van groepsproces
Gezamenlijke activiteiten
Gebruik maken van rituelen in de groep
Voortgang bewaken en een luisterend oor bieden
Slide 10 - Diapositive
Gedragsregels voor pedagogisch werker
Dwing kleine kinderen niet om samen te spelen of om dingen te delen.
Bemoei je niet te veel met meningsverschillen.
Bemiddel pas als kinderen er samen niet uitkomen.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Lesopdracht voor jezelf
Schrijf voor jezelf op:
minimaal 3 gezamenlijke activiteiten die jij op stage hebt terug gezien.
Slide 13 - Diapositive
Wissel uit
Ga samen zitten met studenten met dezelfde stage groep als jij.
Bekijk en bespreek welke andere leuke gezamenlijke activiteiten zij hebben gezien of gedaan binnen de stage groep.
Slide 14 - Diapositive
Opdracht sova
Ontwerp een gezamenlijke activiteit voor jouw stage klas.
In welke fase van groepsdynamica zit de klas en waar herken je dat aan?
Bekijk het sociogram. Maak groepjes waarin leerlingen samen zitten met wie ze niet graag samenwerken.
Je mag van de werkvormen die je eerder hebt opgehaald gebruik maken.
Slide 15 - Diapositive
Positieve groepsdynamiek, hoe?
https://vimeo.com/791893524.
Slide 16 - Diapositive
Sociogram
Sociogram: Methode die inzicht geeft in de rollen en posities van de kinderen binnen de groep.
Slide 17 - Diapositive
Opdracht sova
Ontwerpen van de gezamenlijke activiteit:
Werk de activiteit zo uit, dat je de activiteit zelf kan geven.
Beschrijf hoe jij de activiteit begeleid.
Beschrijf hoe de activiteit bijdraagt aan de fase waarin de groep zich nu bevindt.
